LOTFI Zerouga

 سعيدي عادل , لا يوجد, لا يوجد

علاقة التقويم التشخيصي ببناء الأهداف التعليمية في حصة التربية البدنية والرياضية دراسة ميدانية بعض ثانويات ولاية المسيلة

تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على دور ممارسات الذكاء الاصطناعي في تحسين التميز المؤسسي في الميدان الرياضي، وذلك من خلال استعراض ووصف وتحليل لبعض نتائج الدراسات التي تناولت نماذج الذكاء الاصطناعي في المؤسسات الرياضية وأسفرت النتائج على أن ممارسات الذكاء الاصطناعي تؤدي إلى تحسين التميز المؤسسي في المؤسسات الرياضية، وذلك من خلال تحسين أداء العاملين في المؤسسة الرياضية كذلك تحسين عملية اتخاذ القرار في إدارتها وهذا بالطبع يساهم بشكل كبير في النجاح في تنظيم التظاهرات الرياضية

Citation

lotfi zerouga , tarek Benchebha , ,(2025-11-10), دراسة احصائية مقارنة لأثر استخدام الذكاء الاصطناعي على مصداقية التغطية الاعلامية الرياضية بين المنصات التقليدية والرقمية المعززة بالذكاء الاصطناعي,الذكاء الاصطناعي في الاعلام الرياضي وأخلاقيات المهنة- الممارسة والتحديات,جامعة المسيلة

This publication is for the module "Introduction to the Field of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities," and it is intended for first-year LMD (License) students in the Common Core program at the Institute of Sciences and Techniques of Physical and Sports Activities at Mohamed Boudiaf University – M'sila. The module generally aims to enable students to learn the fundamental principles of the various specializations within the field and their areas of application in sports. It also specifically aims to inform students about the most important branches and specializations included in the field, and to understand the basic concepts and theories related to these specializations. The publication is divided into three main axes to provide a comprehensive overview of the field: 1. First Axis: Introduction to the Adapted Physical and Sports Activity Branch This axis covers the history of adapted physical and sports activity (globally and in Algeria), its objectives, methods for modifying activities, rules for implementing its programs, in addition to the concepts, classification, and causes of disability. 2. Second Axis: Introduction to the Sports Administration and Management Branch This part focuses on the basic concepts of general administration and sports administration, the sports institution, financial management, sports clubs, fields of management, leadership, and the concept of sports professionalism. 3. Third Axis: Introduction to the Sports Media and Communication Branch This axis covers the concept of communication, its methods and types, the elements and models of the communication process, factors for its success, and different patterns of communication.

Citation

lotfizerouga , ,(2025-11-05); مدخل إلى ميدان علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية 2,جامعة المسيلة,

This study aimed to investigate differences in punching force capacity between senior karate-do practitioners specializing in kata and kumite disciplines. The research was conducted on a randomly selected sample of 10 participants from a population of 40 practitioners affiliated with the Karate-Do Club in Ouled Adi Legbala municipality. A quantitative comparative approach was employed, utilizing precise statistical tools to analyze differences between the two groups. The findings revealed no statistically significant differences in punching force capacity between kata and kumite practitioners, suggesting that specialization does not directly influence this physical attribute. Instead, punching force appears to be more closely associated with factors such as training intensity, 824 technical proficiency, and individual physiological characteristics. The study recommends standardized training programs emphasizing explosive power development for all practitioners, the adoption of more precise measurement instruments, and future research with larger sample sizes. Additionally, it advocates for tailored training regimens that account for the distinct demands of kata and kumite disciplines to optimize performance based on specialization. Keywords: Karate-Do, Kata, Kumite, Punching Force, Quantitative Analysis.

Citation

lotfi zerouga , , (2025-10-10), A Comparative Analysis of Punching Force Capacity Among Senior Karate-Do Practitioners in Kata and Kumite Disciplines, ZAOULI, Vol:7, Issue:11, pages:796-815, ZEROUGA LOTFI

هدفت الدراسة إلى معرفة الصعوبات التي تواجه تدريس المادة المرتبطة بنقص الوسائل والامكانيات, والمرتبطة بمحتوى منهاج المادة ومدى ملاءمته مع واقع المؤسسات وكذلك المرتبطة بخصائص الفئة العمرية(6-11) واحتياجاتها, وهذا من خلال الإجابة على التساؤل الرئيسي للدراسة الذي كان " ماهي التحديات الراهنة لتدريس مادة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الابتدائية ؟ , وقد اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي باستخدام أداة الاستبيان على عينة تم اختيارها بطريقة عشوائية قدرت ب57 معلم للتربية البدنية والرياضية في المرحلة الابتدائية و 57 مدير ابتدائي , ومن أهم النتائج التي توصلت إليها دراستنا نقص كبير في الوسائل البيداغوجية الخاصة بتدريس المادة, غياب الهياكل والمنشآت وإن وجدت فهي غير أمنة ما يشكل خطرا على صحة التلاميذ, عدم وجود ميزانية خاصة باقتناء الوسائل التعليمية في الابتدائيات, عدم ملاءمة محتوى المنهاج مع واقع الابتدائيات والهياكل والوسائل الموجودة فيها, الوقت المخصص لحصة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الابتدائية غير كاف لتحقيق أهداف الحصة, احتياج معلمي المادة لتكوين متخصص لفهم محتوى المنهاج كونها أول سنة يسند فيها تدريس المادة لمعلم متخصص ومع منهاج جديد, خصائص الفئة العمرية وصعوبة التعامل معها واحتياج المعلمين لتكوين متخصص في هذا الشأن سواء في علم النفس التربوي أو علم الاجتماع

Citation

lotfi zerouga , ,(2025-10-05), التحديات والحلول لتفعيل دور التربية البدنية والرياضية في تطوير الرياضة المدرسية في المرحلة الابتدائية,واقع تدريس التربية البدنية والرياضية بالطور الابتدائي واسهامها في بعث الرياضة المدرسية,المدرسة العليا للأساتذة ببوسعادة

Our study aimed to examine the reality of using the Video Assistant Referee (VAR) technology in the Professional Football League Championship from the perspective of referees. We adopted the descriptive approach, and the research sample was intentionally selected, consisting of 40 referees who officiate league matches. A questionnaire was distributed to the referees, and the findings revealed that the presence of VAR technology in the Professional Football League Championship represents a positive step toward improving the level of refereeing and ensuring fairness in matches. Keywords: The Video Assistant Referee (VAR) technology – football - Refereeing

Citation

lotfi zerouga , , (2025-06-01), .VARواقع استخدام تقنية حكم الفيديو المساعد في بطولة الرابطة المحترفة لكرة القدم (دراسة ميدانية للرابطة المحترفة الجزائرية الأولى من وجهة نظر الحكام)., الإبداع الرياضي, Vol:16, Issue:1, pages:235-248, ZEROUGA LOTFI

تهدف هذه الدراسة إلى إعطاء صورة عامة للدور الذي يلعبه المدرب في التخفيف من الآثار النفسية على اللاعبين من الفساد المتمثل في الرشاوى والظلم التحكيمي والكولسة، وهذا من خلال دراسة ميدانية على بعض مدربي كرة القدم بولاية المسيلة، وذلك بتوزيع أداة البحث المستعملة والمتمثلة في استمارة الإستبيان على عينةٍ من المدربين في مختلف المستويات من الولائي إلى الجهوي والتي بلغ قوامها 45 مدرباً، ونظرا لطبيعة الموضوع الذي نحن بصدد دراسته تم الإعتماد على المنهج الوصفي الملائم لدراستنا. - الكلمات المفتاحية: المدرب، الآثار النفسية، الفساد الرياضي.

Citation

Derradji Aroussi , saadaoui fayssal , lotfi zerouga , tarek Benchebha , ,(2025-04-30), دور المدربين في التخفيف من الآثار النفسية للفساد الرياضي على اللاعبين,"-آليات مكافحة الفساد في الوسط الرياضي بالجزائر -تحديات ورهانات",جامعة سوق أهرس

تهدف الدراسة إلى أن مستوى الوعي الصحي والغذائي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاط البدني والرياضي بجامعة المسيلة يميل إلى أن يكون متوسطاً إلى مرتفع، خاصة بالنظر لكونهم في مجال الرياضة، ولكن هناك حاجة لتعزيزه وتطبيقه عملياً، حيث تبين أن الاهتمام بالمساقات المتعلقة بالصحة والتغذية يمكن أن يحسن هذا الوعي، ويُظهر الطلاب في هذا التخصص اتجاهات إيجابية نحو السلوك الصحي، لكن قد توجد فوارق بين الجنسين أو السنوات الدراسية تتطلب اهتماماً إضافياً بالبرامج التوعوية والتطبيق العملي لمفاهيم الغذاء الصحي واللياقة البدنية في حياتهم اليومية والمستقبلية كمتخصصين.

Citation

lotfi zerouga , ,(2025-04-15), مستوى الوعي الصحي والغذائي لدى طلبة معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية بجامعة المسيلة,خصائص المورفووظيفية للرياضي وعلاقتها بمؤشرات الصحة واللياقة,جامعة المسيلة