HADJIRA Boussag
بوساق هجيرة
hadjira.boussag@univ-msila.dz
0659348087
- Sociology Department
- Faculty of Humanities and Social Sciences
- Grade MCA
About Me
Location
hammam dalaa, hammam dalaa
Msila, ALGERIA
Code RFIDE- 2024
-
Encaderement master
بوساق نعيمة , لعجال شهرزاد حدة سهام
دور مواقع التواصل الاجتماعي في دعم العملية التعليمية من وجهة نظر معلمي المرحلة الابتدائية-دراسة ميدانية ببعض مدارس بلدية المسيلة-
- 2024
-
Encaderement master
خوجة عبد الرشيد , محمودي فريد
التوجيه المدرسي وعلاقته بالتكيف الدراسي لتلاميذ المرحلة الثانوية
- 2023
-
Encaderement master
حيران عبد الحفيظ
اخلاقيات العمل وعلاقتها بالالتزام التنظيمي -دراسة ميدانية ببلدية عين فارس المسيلة-
- 2023
-
Encaderement master
لعجاجات فائزة
دور الرقمنة في تحسين الأداء الوظيفي دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والانسانية بجامعة المسيلة
- 2022
-
Encaderement master
تومي كنزة
دور جمعية أولياء التلاميذ في النهوض بواقع التعليم دراسة ميدانية بمدينة المسيلة
- 1977-08-27 00:00:00
-
HADJIRA Boussag birthday
- 2025-10-14
-
2025-10-14
الجريمة والمجرم الالكتروني -قراءات مفاهيمية
الملخص: تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على الجريمة، حيث أصبحت تأخذ أشكالا جديدة تتجاوز الحدود المادية والتقليدية، حيث ظهر ما يعرف بالجريمة الإلكترونية"، وهي نوع من الانحراف يستغل التكنولوجيا والفضاء السيبراني لارتكاب أفعال يجرمها القانون. كما تهدف هذه الدراسة إلى تقديم قراءة مفاهيمية للجريمة والمجرم الإلكتروني، وذلك من خلال تسليط الضوء على طبيعة الجريمة الإلكترونية، خصائصها، دوافع مرتكبيها، والآليات المقترحة لمواجهتها. وينظر إلى المجرم الإلكتروني كشخص يمتلك كفاءات تقنية عالية، ولا يشترط فيه أن يكون صاحب سجل إجرامي سابق، ما يطرح تحديا في كشف هويته أو تتبعه. وخلصت الدراسة إلى أن الجريمة الإلكترونية تمثل تحديا جديدا للأمن القومي والمجتمعي، ما يتطلب بناء استراتيجية شاملة تستند إلى الردع، الوقاية، والتعاون المحلي والدولي. الكلمات المفتاحية: الجريمة، الجريمة الالكترونية، المجرم الالكتروني
Citation
hadjira Boussag , ,(2025-10-14), الجريمة والمجرم الالكتروني -قراءات مفاهيمية,جريمة النصب والاحتيال في البيئة الرقمية وآليات مكافحتها وفق المنظور الشرعي والقانوني,مركز البحث في العلوم الاسلامية والحضارة -الاغواط
- 2025-09-30
-
2025-09-30
THE IMPACT OF BLENDED LEARNING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT: A COMPARISON BETWEEN TRADITIONAL AND DISTANCE EDUCATION
THIS STUDY EXPLORES THE CONCEPT OF BLENDED LEARNING, WHICH COMBINES TRADITIONAL FACE-TO-FACE EDUCATION WITH DISTANCE LEARNING. THE RESULTS INDICATE THAT BLENDED LEARNING CAN ENHANCE STUDENTS' ACADEMIC ACHIEVEMENT COMPARED TO TRADITIONAL EDUCATION ALONE, THANKS TO THE FLEXIBILITY IT OFFERS IN ACCESSING EDUCATIONAL CONTENT AND THE VARIETY OF LEARNING METHODS IT INCORPORATES. THE STUDY ALSO HIGHLIGHTS THE ADVANTAGES OF DISTANCE LEARNING, SUCH AS THE ABILITY TO LEARN ANYTIME AND ANYWHERE, HELPING STUDENTS BETTER MANAGE THEIR TIME. HOWEVER, IT ALSO ADDRESSES THE CHALLENGES ASSOCIATED WITH DISTANCE EDUCATION, SUCH AS THE LACK OF DIRECT INTERACTION WITH INSTRUCTORS AND PEERS, WHICH CAN NEGATIVELY IMPACT ACHIEVEMENT. WHEN COMPARING TRADITIONAL EDUCATION WITH BLENDED LEARNING, THE STUDY FINDS THAT STUDENTS RECEIVING BLENDED EDUCATION DEMONSTRATE SIGNIFICANT IMPROVEMENT IN DEEP UNDERSTANDING OF THE MATERIAL AND TEST PERFORMANCE, ALONG WITH INCREASED MOTIVATION AND EAGERNESS TO LEARN. THE STUDY CONCLUDES THAT BLENDED LEARNING IS AN EFFECTIVE OPTION FOR ENHANCING ACADEMIC ACHIEVEMENT AND RECOMMENDS INTEGRATING IT INTO EDUCATIONAL SYSTEMS AS A MEANS TO IMPROVE THE LEARNING EXPERIENCE AND MEET THE DIVERSE NEEDS OF STUDENTS.
Citation
hadjira Boussag , , (2025-09-30), THE IMPACT OF BLENDED LEARNING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT: A COMPARISON BETWEEN TRADITIONAL AND DISTANCE EDUCATION, Annals of the „Constantin Brâncuși” University of Târgu Jiu, Letters and Social Science Series, Vol:25, Issue:-1, pages:33-48, Constantin Brâncuși” University
- 2025-04-27
-
2025-04-27
التوحد ( مفهومه،خصائصه، انواعه، علاجه)
ملخص المداخلة: يعتبر طيف التوحد من أحدث ميادين التربية الخاصة، فهو من أهم المواضيع التي شغلت و مازالت تشغل بال الباحثين والمختصين ،إذ يعاني هؤلاء الأطفال في المجتمع من أمراض تحد من قدراتهم العقلية والجسمية والنفسية، والتي تؤثر بشكل كامل على حياتهم،وعلى اندماجهم في المجتمع ،لذا فهم يحتاجون إلى عناية خاصة تتناسب مع متطلباتهم واحتياجاتهم النفسية والصحية والاجتماعية والتربوية .وقد جاءت هذه الورقة البحثية لتسلط الضوء على مشكلة التوحد من خلال التطرق إلى تعريفه وخصائصه واهم أسبابه، وأنواعه واهم البرامج التربوية والاجتماعية النفسية المعتمدة لإعادة تكيفهم وادماجهم في المجتمع... الكلمات المفتاحية: طيف، توحد، طيف التوحد، برامج، تكفل.
Citation
hadjira Boussag , ,(2025-04-27), التوحد ( مفهومه،خصائصه، انواعه، علاجه),بوساق هجيرة -بلقرمي سهام,قسم علم الاجتماع .جامعة المسيلة
- 2025-02-01
-
2025-02-01
محاضرات في العمل الاجتماعي
العمل الاجتماعي هو مهنة إنسانية تهدف إلى خدمة الانسان، وهو كذلك نظام يعمل على حل مشكلات الافراد والجماعات وتنمية قدراتهم وميولهم والوصول بهم إلى مستوى من الحياة يتفق مع رغباتهم الخاصة ويحقق التكيف الاجتماعي لهم. اذن فهو يستهدف العنصر البشري تحديداً، فهو مهنة، وهو نشاط مهني يسعى إلى مساعدة الأشخاص على تنمية امكانياتهم واغناء حياتهم، اذن هو يسعى إلى تقوية قدرات الأشخاص، لأنه يواجه المشكلات الفردية والجماعية والمجتمعية، بمنهج علمي يعتمد على مفاهيم وأساليب وأدوات ونظريات علمية، التي تأطر تدخلات الاخصائي الاجتماعي وتجعله قادر على القيام بعمليات وانشطة هادفة إلى تعديل السلوك والاتجاهات، فالعمل الاجتماعي يقدم خدمة علاجية وقائية إنمائية ،لا يقتصر على الوصف والتشخيص، فمهمة الأخصائي الاجتماعي ايجاد حلول ملائمة للمشكلات الفردية والجماعية في سياق العلاقات الاجتماعية السائدة، وفي اطار قدرة وحرية الافراد وحرية الفئات المعنية. بهدف تحقيق العيش الكريم بالنسبة إليهم، وفي إطار احترام مبادئ حقوق الانسان ومبادئ العدالة الاجتماعية والتي هي مبادئ موجهة لمهنة العمل الاجتماعي. فهو يقوم على جملة من المقومات الرئيسية التي تجعل منه عملاً متكاملاً يسعى لخدمة البشرية، لذلك نجده منتشر في كافة دول العالم، ويسعى إلى تحقيق جملة من الأهداف الرئيسية والفرعية. منها أهداف وقائية تتمثل في القيام بمجموعة من البرامج والأنشطة والعمليات التحسيسية التوعية التي يتم القيام بها من اجل تنبيه الافراد والجماعات والمجتمعات قبل وقوع خطر معين. واهداف علاجية تتمثل في القيام بعمليات علاجية بعد ظهور مشكل اجتماعي أو ظاهرة معينة من خلال القيام بتدخلات وانشطة عملية تتوخى علاج هذه المشكلات للحالات الفردية أو الجماعية. وثالثا اهداف تنموية وهي العمل على تنمية المجتمع، تنمية المجموعات الاجتماعية، عن طريق العلاج والتصدي لمجمل العوامل التي تحول دون تحقيق التنمية والرفاه الاجتماعي والاقتصادي.
Citation
hadjiraBoussag , ,(2025-02-01); محاضرات في العمل الاجتماعي,,دار المتنبي للنشر والتوزيع
Default case...
- 2023-12-13
-
2023-12-13
the role if indentifying the social dimensions the drug addiction phenimenon in achieving quality if life
Drugs are a phenomenon that attracts attention, mainly because it is considered as a “social problem”, such as: losing the taste for work, insecurity, crime, violence, and forming a “health problem", through health risks such as risks of overdose, infection, transmission of viruses (HIV, hepatitis C), injuries or cuts, respiratory diseases . . ,etc. Through this work, we will learn about the most prominent social factors associated with drugs, as well as the health factors that have made them a health problem facing contemporary societies.
Citation
hadjira Boussag , ,(2023-12-13), the role if indentifying the social dimensions the drug addiction phenimenon in achieving quality if life,quality of life and indicators if psychological health in the algerian socitey and their relation ship iof the spread if social evils( descriptive.analygtical and critical appriacles),قسم علم الاجتماع ،جامعةمحمد بوضياف المسيلة
- 2023-12-02
-
2023-12-02
مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسي من وجهة نظرهم-دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي والمهني بالمسيلة-ن
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسيمن وجهة نظرهم ، كما سعت الدراسة للاجابة على التساؤلات التالية: - ما مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسي؟ -هل توجد فروق دالة احصائيا في مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسي تعزى لمتغير الجنس؟ وللاجابة عن تساؤلات الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي، وعينة للدراسة قدرت ب30 مستشار للتوجيهبمركز التوجيه المدرسي والمهني بالمسيلة، حيثتم تطبيق استبيان لجمع المعلومات من إعداد الباحثين وتوصلت الدراسية إلى النتائج التالية: - مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسيمرتفع. - توجد فراق دالة احصائيا في مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسي تعزى لمتغير الجنس. الكلمات المفتاحية: العنف المدرسي، التوجيه والارشاد المدرسي، مستشاري التوجيه، الاساتذة ، التلاميذ.
Citation
hadjira Boussag , , (2023-12-02), مستوى مساهمة مستشاري التوجيه في التخفيف من العنف المدرسي من وجهة نظرهم-دراسة ميدانية بمركز التوجيه المدرسي والمهني بالمسيلة-ن, المعيار, Vol:14, Issue:2, pages:792-803, جامعة تيسمسيلت
- 2023-10-06
-
2023-10-06
المنهج الظاهراتي وتطبيقاته في الدراسات السوسيولوجية
: يهدف هذا المقال إلى التعريف بالمنهج الظاهراتي ومجمل مبادئه وأهم تطبيقاته في الدراسات السوسيولوجية.والذي يمثل أحد المناهج الكيفية التي يمكن للباحثين في مجال علم الاجتماع الاستفادة منها في إعداد الدراسات والبحوث العلمية، وتطوير البحوث السوسيولوجية بشكل عام والسوسيوتربوية بشكل خاص، من خلال تقديم للظاهراتية عند الرواد بدءا من مؤسسها "إدموند هوسرل" والتعريف بالمنهج الظاهراتي وأهم مبادئه، اختيار العينات واختيار المشاركين،كذلك أدوات جمع البيانات وطرق تخزينها وكذلك عرض وتحديد معانيها، مع عرض موجز لمجمل الفروقات بين المنهج الظاهراتي وغيره من المناهج الكيفية الأخرى. من بين النتائج المتوصل إليها: أهمية المنهج الظاهراتي بشكل خاص والمناهج الكيفية بشكل عام، ضرورة فهم الباحثين في علم اجتماع لهذا المنهج وتطبيقه من أجل الزيادة في الكفاءة والوصول إلى المعاني الجوهرية عن المواضيع المدروسة. الكلمات المفتاحية: المنهج، الظاهراتية، المنهج الظاهراتي،الدراسات، السوسيولوجيا.
Citation
hanane Bounif , hadjira Boussag , , (2023-10-06), المنهج الظاهراتي وتطبيقاته في الدراسات السوسيولوجية, مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية, Vol:11, Issue:2, pages:725-743, مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
- 2023-03-13
-
2023-03-13
دور الخدمة الاجتماعية في مواجهةالمشكلات الاسرية (مشكلة العنف الاسري)
ملخص: تعتبر الاسرة أحد الركائز الأساسية في بناء المجتمع، فهي أول وحدة اجتماعية يعرفها الفرد في بداية حياته وفيها يتلقى اساسيات التنشئة الاجتماعية ، فهي تشكل احد المجالات الهامة التي تحتوي على نشاطاتافرادها وعلاقاتهم الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والدينية والعاطفية والأخلاقية ، لذلك تعتبر من أهم الموضوعات وأكثرها تناولا من قبل المختصين في مجالات عدة أهمها مجال علم الاجتماع والخدمة الاجتماعية ،اذ انهم اهتموا بدراسة بناءها ووظائفها ومشكلاتها، خاصة في ضل التغير الاجتماعي الذي عرفته المجتمعات البشرية المعاصرة ، مما نتج عنه كثير من المشكلات الاسرية على رأسها مشكلة العنف الاسري،هذه المشكلة التي لها آثار على منظومة القيم الاجتماعية والأخلاقية داخل الاسرة والمجتمع على حد سواء، لأن العنف أصبح يهدد افراد الاسرة في امنهم وامانهم ويجعل معيشتهم صعبة ويهدد استقرارهم ومستقبلهم. ومن هذا المنطلق جاءت الخدمة الاجتماعية كتخصص علمي مهني لدراسة وعلاج المشكلات الاسرية من خلال أدوار الاخصائي الاجتماعي في حل هذه المشكلات، وهذا ما سنحاول توضيحه من خلال هذه الورقة البحثية.
Citation
FATTOUM BELKOBBI , hadjira Boussag , ,(2023-03-13), دور الخدمة الاجتماعية في مواجهةالمشكلات الاسرية (مشكلة العنف الاسري),الخدمة الاجتماعية وآليات مواجهة المشكلات الاجتماعية والنفسية ( التنمر، العنف، التوحد) لتحقيق التكيف الاجتماعي,جامعة المسيلة
- 2022-05-01
-
2022-05-01
دور مواقع التواصل الاجتماعي في التخفيف من ظاهرة التسرب المدرسي ، دراسة سوسيوتربوية بإحدى ثانويات ولاية المسيلة انموذجا
تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على دور مواقع التواصل الاجتماعي في التخفيف من ظاهرة التسرب المدرسي في الجزائر، والتي تعتبر من المشكلات التي تعيق سير العملية التربوية، خاصة خلال جائحة كوفيد19، والتعرف على دورها في دعم العملية التعليمية التعلمية، وقد تم الاعتامد على المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته للدراسة، وذلك بتطبيق استمارة استبيان على عينة من تلاميذ الطور الثانوي بثانوية فايد السعيد بلدية حمام الضلعة ولاية المسيلة، وقد توصلت الدراسة إلى نتيجة مفادها، ان لمواقع التواصل الاجتماعي دور فعال في الحد من ظاهرة التسرب المدرسي. الكلمات المفتاحية: التسرب المدرسي، مواقع التواصل الاجتماعي، الدور، الفيسبوك، العملية التعليمية التعلمية.
Citation
hadjira Boussag , , (2022-05-01), دور مواقع التواصل الاجتماعي في التخفيف من ظاهرة التسرب المدرسي ، دراسة سوسيوتربوية بإحدى ثانويات ولاية المسيلة انموذجا, remak international journal of humanities and social sciences, Vol:4, Issue:3, pages:412-434, Istanboul Turkey
- 2022-03-21
-
2022-03-21
الثقافة الصحية للأسرة الجزائرية خلال جائحة كوفيد19
تهدف هذه الورقة البحثية إلى التعرف على واقع الثقافة الصحية للاسرة الجزائرية خلال جائحة كوفيد 19 ، والتعرف على الانماط السلوكية السليمة والعادات الصحية لأفراد الاسرة الجزائرية، كما هي في الواقع، باتباع المنهج الوصفي واستخدام الاستبيان كأداة لجمع البيانات وذلك بتطبيقه على عينة من الاسر بدائرة حمام الضلعة بالتركيز على بعض المجالات الاكثر ارتباطا بالمرض( مجال التغذية، مجال الصحة الشخصية، مجال ممارسة النشاط الرياضي، أسس الوقاية من كورونا) ، توصلت الدراسة إلى أن الثقافة الصحية الجزائرية مرتفعة في ثلاث مجالات) التغذية، الصحة الشخصية، أسس الوقاية من كورلاونا). الكلمات المفتاحية: الثقافة الصحية، الاسرىة، الصحة، الوباء ، كوفيد 19.
Citation
hadjira Boussag , ,(2022-03-21), الثقافة الصحية للأسرة الجزائرية خلال جائحة كوفيد19,التحولات الاسرية وعلاقتها بتحول الظواهر السكانية (الواقع والمأمول),قسم علم الاجتماع ،جامعةمحمد بوضياف المسيلة
Default case...
- 2022
-
2022
المعوقات التي تحد من أداء الأستاذ الجامعي في ظل متطلبات جودة التعليم العالي
: يعد الأستاذ الجامعي من أهم أركان التعليم العالي الجامعي، وعليه يتوقف نجاح العملية التعليمية بالجامعة وتحقيق أهدافها، من خلال ما يقوم به من أدوار ومهام ،وتعد الجامعة من الأنظمة التي يتشكل منها الواقع الاجتماعي، فهي المصنع الذي يتخرج منها قادة الفكر في البلاد، ومنابع العلم والمعرفة، والنواة الأساسية في تكوين الإطارات لتكوين الثقافة الوطنية ولا يتأتى لها القيام بهذا الدور الكبير،إلا في ظل مناخ مناسب يتوفر على أكبر قدر ممكن من الإمكانيات المادية والبشرية، التي يمكن التغلب بها على مختلف المعوقات التي يمكن أن يتعرض لها الأستاذ الجامعي. فعلى الرغم من إيماننا بأن فعالية الأستاذ الجامعي في تحقيق أهداف الجامعة، تتأثر بالواقع الاجتماعي الذي يعيشه خارج الجامعة، إلا أننا نرجح كذلك أن الجامعة، كمنظومة فرعية من المنظومات التي يتشكل منها الواقع الاجتماعي تحمل من الأسباب الداخلية ما يجعلها مصدرًا لمعوقات كثيرة تقف حاجزًا أمام أداء الأستاذ لوظائفه بكل فعالية. وسنحاول من خلال هذه الورقة البحثية الوقوف على أهم الصعوبات التي تعوق أداء الأستاذ الجامعي لمهامه التعليمية بالشكل المطلوب .
Citation
hanane Bounif , hadjira Boussag , , (2022), المعوقات التي تحد من أداء الأستاذ الجامعي في ظل متطلبات جودة التعليم العالي, مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية, Vol:7, Issue:2, pages:775-807, جامعة محمد بوضياف المسيلة
- 2021-12-12
-
2021-12-12
أثر جائحة كورونا على ازدياد العنف ضد المرأة
إن العنف ظاهرة كونية قديمة عرفتها البشرية مع بداية الحياة الاجتماعية، فبالرغم ما توصلت إليه المجتمعات الحديثة من تطور ورقي في جميع مجالات الحياة، تبقى ظاهرة العنف سمة من سمات البشر. وهي تمثل مشكلة ذات آثار نفسية واجتماعية سلبية على الأفراد والمجتمعات، فالعنف ظاهرة مركبة لها جوانبها الاقتصادية والاجتماعية والنفسية وتعرفها كل المجتمعات البشرية بدرجات متفاوتة، والعنف سلوك مكتسب من البيئة الاجتماعية التي يحيا فيها الفرد وهو سلوك نسبي يختلف من مجتمع لآخر وداخل المجتمع الواحد من مكان لآخر ومن طبقة لأخرى، فلكل مجتمع مقاييسه وأحكامه وقيمه وظروفه وعاداته وتقاليده التي على أساسها تتحدد سلوك الأفراد، وعلى ذلك فإن ما يجعل سلوك الفرد سلوكا عنيفا هو نظرة المجتمع الذي ينتمي إليه. فالعنف يمارسه الفرد ضد نفسه أو ضد الآخرين، سواء مادي أو معنوي أو غير ذلك بقصد السيطرة أو التدمير، وللعنف بوجه عام صور واشكال متعددة واتساع أبعاده.والمتأمل للمجتمع الجزائري بمختلف فئاته العمرية، وكذا اختلافات عاداته وتقاليده وتنوعها يجد انه لا يختلف كثيرا عن باقي المجتمعات التي تعاني مشكلة العنف بكل أنواعه، بحيث أصبح هذا الأخير خطرا يهدد مجتمعنا الجزائري. وتعتبر ظاهرة العنف ضد المرأة من اهم الموضوعات اثارة للدراسة العلمية من اجل محاولة فهم وتفسير هذه الظاهرة وإيجاد حلول لها. فهناك ارقام صادمة لعدد واشكال العنف الممارس على المرأة سواء كان من الزوج أو الأخ أو الوالد أو في بيئة العمل ...الخ ومع ظهور الامراض الوبائية ظهرت كثير من المشكلات الاسرية، منها تسريح كثير من العمال من مناصب عملهم وبالتالي اصبح بدون مصدر رزق، فتفاقمت البطالة وازدادت مسؤوليات المرأة في البيت مما خلق نوع من التوتر في العلاقة الاسرية ،وقد جاءت هذه الورقة البحثية من اجل الوقوف على الحقائق العلمية لهذه الظاهرة ، ومحاولة اقتراح حلول من اجل التخفيف منها . الكلمات المفتاحية: العنف ، المرأة ، الأوبئة ، جائحة كوفيد 19. العنف ضد المرأة.
Citation
hanane Bounif , hadjira Boussag , ,(2021-12-12), أثر جائحة كورونا على ازدياد العنف ضد المرأة,الجريمة في زمن الأوبئة,جامعة محمد بوضياف المسيلة
- 2021-06-30
-
2021-06-30
التقويم التربوي في المدرسة الجزائرية في ضل الظرف الاستثنائي كوفيد 19
تهدف هذه الدراسة على التعرف على واقع التقويم التربوي في المدرسة الجزائرية الابتدائية في هذه السنة الاستثنائية(2021) والكشف على الصعوبات التي تواجهه، وذلك باستخدام المنهج الوصفي. خلصت الدراسة الى مجموعة من النتائج من ضمنها:وجود مجموعة من الصعوبات أهمها، تقليص الحجم الساعي وعدم ملاؤمته مع حجم المحتويات الكلمات المفتاحية : التقويم التربوي، التقويم، تقويم تشخيصي، تقويم تكويني، تقويم تحصيلي
Citation
hadjira Boussag , , (2021-06-30), التقويم التربوي في المدرسة الجزائرية في ضل الظرف الاستثنائي كوفيد 19, مجلة آفاق لعلم الاجتماع, Vol:11, Issue:1, pages:223-242, ^جامعة البليدة2