AHMED Lazreg

والي زكرياء

دور استراتيجية التخيل الموجه في تنمةي التفكير البداعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من جهة نظر الأساتذة

فالي هشام

تحكم أستاذ مادة التربية البدنية و الرياضية في مهارات الإتصال و علاقته بمظاهر الصحة النفسية لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

بن دريميع وسيم

دور التدريس بالمقاربة بالكفاءات في زيادة دافعية التعلم لدى تلاميذ الطور الثانوي

شريك إنتصار

علاقة الثقافة الرياضية باتجاهات طلبة قسم التربية بمعهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية نحو مهنة التدريس

جمال عبد المنعم

دور الألعاب الصغيرة في تنمية بعض عناصر العلاقات الاجتماعية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط من وجهة نظر الأساتذة

قبايلي أسامة

كفاءة أستاذ التربية البدنية و الرياضية و دورها في إكتساب بعض المهارات الحياتية لدى تلاميذ الأقسام النهائية

شتيوي سمير

دور الذكاء الإنفعالي في دافعية التعلم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية من وجهة نظر الأساتذة

جقبالة رابح

دور النشاط الرياضي الترويحي في تفعيل الرعاية الاجتماعية لدى المعاقين حركيا

سعداوي عبد اللطيف

تحكم استاذ التربية البدنية و الرياضية في التدريس بالكفاءات و إنعكاسه على تطبيق أسلوب الإكتشاف الموجه في العملية التعليمية من وجهة نظر الأساتذة

بن علية سمية

دور جمعية اولياء التلاميذ في زيادة الدافعية لممارسة التربية البدنية و الرياضية لتلاميذ المرحلة الثانوية

عثماني عبد الرحمان

كفاءة أستاذ التربية البدنية و الرياضية و دورها في تحقيق الإتزان الإنفعالي لدى تلاميذ الطور الثانوي

كرفال حدة

كفاءدة استاذ التربية البدنية و الرياضية و دورها في تحقيق الصحة النفسية لمراهقات المرحلة الثانوية من وجهة نظر الأساتذة

بلواضح شاكر

أثر برنامج مقترح للألعاب الصغيرة في تنمية بعض عتاصر اللياقة البدنية

مكاس ادريس

دور الاصلاحات التربوية لمادة التربية البدنية و الرياضية في تحقيق التوافق الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية

سعيداني يوسف

دور التكوين الأكاديمي لأساتذة التربية البدنية و الرياضية في تنفيذ كمكونات المنهاج

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على دور استراتيجيات التدريس الحديثة في بلوغ الكفاءات المستهدفة من طرف اساتذة التربية البدنية والرياضية؛ حيث استخدمنا المنهج الوصفي على عينة مكونة من 30 استاذ للتربية البدنية والرياضية للطور الثانوي موزعين على 12 ثانويات ببلدية المسيلة؛ وتم بناء وتطبيق استبيان استراتيجيات التدريس كأداة للدراسة مكون من ثلاثة ابعاد: العصف الذهني، الورشة التعليمية، الحقيبة البيداغوجية، في الاخير توصلت الدراسة إلى جملة من النتائج اهمها: استرتيجية العصف الذهني لها دور في بلوغ الكفاءات المستهدفة.؛ استرتيجية الورشة التعليمية لها دور في بلوغ الكفاءات المستهدفة؛ استرتيجية الحقيبة البيداغوجية لها دور في بلوغ الكفاءات المستهدفة

Citation

MOHAMED Hobara , ahmed lazreg , , (2022), استراتيجيات التدريس الحديثة ودورها في بلوغ الكفاءات المستهدفة من وجهة نظرأساتذة التربية البدنية والرياضية للطور الثانوي, مجلة الابداع الرياضي, Vol:13, Issue:1, pages:577-596, جامعة محمد بوضياف المسيلة

الملخص : تناول المقال دراسة متغيرين مهمين في لعبة كرة القدم (الارشاد النفسي الرياضي، الثقة بالنفس) لدى اللاعبين نظراً للطابع التنافسي للعبة؛ وهدفت الدراسة الى التعرف على العلاقة بين الارشاد النفسي الرياضي والثقة بالنفس لدى لاعبي كرة القدم. تم استخدام المنهج الوصفي على عينة قصدية مكونة من 25 لاعب لكرة القدم، حيث طبق عليهم استبانتين لقياس متغيري الدراسة، الاولى للإرشاد النفسي الرياضي، والثانية للثقة بالنفس. وخلصت الدراسة الى جملة من النتائج اهمها:وجود علاقة ارتباطية طردية دالة احصائيا بين متغيري الدراسة، مع وجود مستويات متوسطة ومرتفعة في كل من الإرشاد النفسي الرياضي والثقة بالنفس على الترتيب.

Citation

MOHAMED Hobara , ahmed lazreg , , (2022), الإرشاد النفسي الرياضي وعلاقته بالثقة بالنفس لدى لاعبي كرة القدم, مجلة البحوث في علوم وتقنيات النشاط البدني والرياضي, Vol:3, Issue:1, pages:55-79, جامعة محمد بوضياف المسيلة

معرفة مدى فاعلية بالرنامج تعليمي المقترح في تحسين الاداء الفني ومستوى الانجاز الرياضي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي في رياضي الوثب الطويل

Citation

ahmed lazreg , nacerdine.barkati@univ-msila.dz, nadhir.bouslah@univ-msila.dz, ,(2020), أثر برنامج تعليمي مقترح في تحسين الاداء الفني ومستوى الانجاز الرياضي لدى طلبة السنة الثالثة ثانوي في رياضي الوثب الطويل,الاستراتيجيات الحديثة في التدريب الرياضي للمستوى العالي,جامعة المسيلة