FARID Balboul

شتيوي كمال

دور حصة التربية البدنية والرياضية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور الثانوي

بن ستيتي عمر

دور حصة التربية البدنية في تنمية بعض المهارات الإجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط

بن ستيتي عمر

دور حصة التربية البدنية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى تلاميذ الطور المتوسط

ملاح صدام , بن غزيل رضوان

اسباب تهميش الرياضة المدرسية من برامج القنوات التلفزيونية

العزوني وليد , مفتاح عائشة, نزار محمد

دور البرنامج التدريبي الفصلي في تطوير خاصية المداومة وبعض المهارات الفنية لدى لاعبي كرة القدم أواسط

بوكش ابراهيم , حمزاوي محمد امين

دور تسير المنشات الرياضية في تنمية المردود الرياضي

Adolescence represents a critical stage of physical, cognitive, emotional, and social development, during which engagement in physical and sports educational activities can significantly contribute to holistic growth. This study aims to examine effective methods for developing adolescents’ motivation to participate in such activities. Drawing on psychological, pedagogical, and social perspectives, the research highlights the role of intrinsic and extrinsic motivators, the influence of family, peers, and educators, and the importance of aligning activities with adolescents’ interests and developmental needs. Using a descriptive methodology, data were collected from physical education teachers through structured questionnaires to identify the strategies most effective in fostering sustained engagement. The findings indicate that motivational development is multifaceted, involving cognitive, emotional, social, and physical dimensions. Key methods include personalized guidance, social support, positive reinforcement, and the creation of enjoyable and challenging physical activities. The study underscores the importance of understanding adolescents’ motivational dynamics to enhance their participation, improve performance, and promote lifelong healthy habits.

Citation

Farid Balboul , , (2025-12-09), Methods for Developing the Motivations to Engage in Physical and Sports Educational Activities among Adolescents, MAPAN-Journal Metrology Society of India, Vol:25, Issue:1, pages:11, METROLOGY SOC INDIA , NPL PREMISES,

Adolescence represents a critical stage of physical, cognitive, emotional, and social development, during which engagement in physical and sports educational activities can significantly contribute to holistic growth. This study aims to examine effective methods for developing adolescents’ motivation to participate in such activities. Drawing on psychological, pedagogical, and social perspectives, the research highlights the role of intrinsic and extrinsic motivators, the influence of family, peers, and educators, and the importance of aligning activities with adolescents’ interests and developmental needs. Using a descriptive methodology, data were collected from physical education teachers through structured questionnaires to identify the strategies most effective in fostering sustained engagement. The findings indicate that motivational development is multifaceted, involving cognitive, emotional, social, and physical dimensions. Key methods include personalized guidance, social support, positive reinforcement, and the creation of enjoyable and challenging physical activities. The study underscores the importance of understanding adolescents’ motivational dynamics to enhance their participation, improve performance, and promote lifelong healthy habits. Keywords : Adolescents, Motivation, Physical Education, Sports Activities, Educational Activities, Intrinsic Motivation, Extrinsic Motivation, Behavioral Development, Physical Activity Engagement.

Citation

fayza benhamidouche , Abderrazak TOUMIAT , Farid Balboul , , (2025-12-09), Methods for Developing the Motivations to Engage in Physical and Sports Educational Activities among Adolescents, MAPAN-JOURNAL, Vol:25, Issue:1, pages:11, METROLOGY SOC INDIA , NPL PREMISES,

ision football leagues of Batna and Constantine, with a particular focus on the fear of repeated sports injuries. The research investigates how prior sports injuries impact players’ competitive behavior and whether factors such as player experience, playing position, and frequency of injury influence these behaviors. Data were collected through a series of surveys and statistical analysis, revealing that players with a history of injury exhibited lower levels of competitive behavior compared to their injury-free counterparts. Additionally, less experienced players and those who play as attackers were found to display a more pronounced decline in competitive behavior. The study highlights the importance of injury prevention, psychological support, and appropriate rehabilitation for players to maintain their competitive

Citation

Farid Balboul , , (2025-04-02), Levels of Competitive Behavior among Players of the First Regional Division of the Batna and Constantine Football Leagues in Light of the Fear of Repeated Sports Injuries, cience education and innovations in the context of modern problems, Vol:7, Issue:2, pages:309-328, IMCRA – International Meetings and Conferences Research Association

تهدف الدراسة إلى معرفة أهمية كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية في تحقيق التكيف النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ما بعد البروتوكول الصحي لجائحة كورونا .ونظرا لطبيعة الموضوع اعتمد الباحث المنهج الوصفي الذي يتلاءم وطبيعة الموضوع ،كما كما تم بناء استمارة استبيان تتألف من محورين المحور الأول لكفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تحقيق التوافق النفسي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ما بعد البروتوكول الصحي لجائحة كورونا والمحور الثاني لكفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تحقيق التكيف الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ما بعد البروتوكول الصحي لجائحة كورونا ،وقد طبقت الدراسة على كل مشاهدات المجتمع الأصلي أي أسلوب المسح الشامل 32 أستاذ بمتوسطات دائرة حمام الضلعة ولاية المسيلة ،وكانت النتائج المتوصل إليها انه لكفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية أهمية في تحقيق التكيف النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة ما بعد البروتوكول الصحي لجائحة كورونا . الكلمات المفتاحية : كفاءة أستاذ التربية البدنية والرياضية – التكيف النفسي الاجتماعي – الطور المتوسط – البروتوكول الصجي

Citation

ABDERRAZAK Faid , Farid Balboul , عبد الرزاق فايد, فريد بلبول, ,(2024-05-28), كفاءة استاذ التربية البدنية والرياضية واهميتها في تحقيق التكيف النفسي الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية مابعد البروتوكول الصصحي لجائحة كورونا,النشاط البدني الرياضي العلوم الطبية -العلوم البيولوجية والعلوم النفسية الاجتماعية,جامعة العربي بن المهيدي - ام البواقي -

يشكل المخيم الصيفي قاعدة أساسية في بناء المجتمع وتنمية العنصر البشري وفضاء رحب في التنشئة الإجتماعية للأطفال والشباب على حد سواء ووسيلة جد هامة تجعل الممارسة التربوية واقعية ، وتعد المخيمات الصيفية متنفسًا هامًا للعديد من فئات المجتمع خاصة تلك التي تنحدر من المناطق الداخلية وتتعدد أنشطة المخيم الصيفي بحسب الغرض منها فهناك أنشطة يكون هدفها تربوي وأنشطة أخرى يكون هدفها إجتماعي وأخرى ديني أو ثقافي أو غير ذلك ، وللوصول إلى هذه الأهداف يجب توفير الإمكانات المادية والبشرية التي تسمح بذلك ، وباعتبار أن ممارسة الأنشطة البدنية والرياضية في المخيمات الصيفية تعد نشاط لابد منه لكافة أفراد المخيم فإننا إرتأينا من خلال هذه الدراسة الوقوف على واقعه والبحث عن أهم العراقيل التي تحول دون تجسيد هذا النشاط الهام جدًا . الكلمات المفتاح : الممارسة الرياضية ؛ المخيمات الصيفية ؛ المختصين في المجال الرياضي

Citation

Farid Balboul , , (2021), واقع الممارسة الرياضية في الجزائر أثناء المخيمات الصيفية في الجزائر من وجهة نظر المختصين في المجال الرياضي, الباحث في العلوم الإنسانية والإجتماعية جامعة ورقلة, Vol:13, Issue:2, pages:241-252, جامعة ورقلة