ABDELHAMID Chaham

بن رحال أسماء

أسلوب التعلم(السطحي ـــــ العميق) ﻟﺑﯾﺟز وﻋﻼﻗﺗﻬﻣﺎ ﺑداﻓﻌﯾﺔ اﻻﻧﺟﺎز ﻟدى طﻼب اﻟﺳﻧﺔ الثالثة ثانوب. دراﺳﺔ ﻣﯾداﻧﯾﺔ ﺑﺛﺎﻧوﯾﺔ اﻹﺧوة ﻋﺑﺎس ــــ باتنة

بيرم يسرى , بيرم أمينة رحاب

المشكلات السلوكية الأكثر شيوعا لدى الأطفال المصابين بالتوحد من وجهة نظر أوليائهم. دراسة ميدانية بعيادة الريان الأرطفونية والنفسية بالمسيلة.

حريزي أميرة , بن قونيا لطيفة

الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتوافق المهني لدى الأساتذة الجامعيين.

بوشريط أحلام , ميرة خديجة أمال

المهارات الاتصالية للكادر التمريضي وعلاقتها بالتزام مرضى السكري بالبروتوكول العلا جي

خرشي نفيسة

مؤشرات الاستجابة الاكتئابية لدى عينة من المراهقين المعنفين أسريا.

لعيداني عاشور , سواعدية عامر

التواصل بين الطبيب والمريض وعلاقته بالوساوس المرضية دراسة ميدانية بمستشفى ولاية برج بوعريريج

حمريط النذير , شندي الطيب

معرفة معلمي التعليم الابتدائي لطريقة بنا اختبار تحصيلي وتقدير المشرفين التربويين لذلك –دراسة ميدانية بابتدائيات بلدية أولاد دراج وبعض مقاطعات ولاية المسيلة.

rhsl kzdv,

التوافق النفسي لدى عاملات النظافة بالمؤسسات الاستشفائية الصحية بسيدي عيسى ـــ المسيلة ـــ

حمريط النذير , شندي الطيب

مستوى معرفة أساتذة التعليم الإبتدائي لمفاهيم التقويم وتقدير المشرفين التربويين لمستوى استخدامهم لها

خرشي نفيسة

دور الاسترخاء في خفض القلق لدى المصابين بالقرحة المعدية دراسة ميدانية بمركز المساعدة النفسية بجامعة المسيلة.

عياش روبيبي

تكييف قائمة كورنل للنواحي العصابية والسيكوسوماتية وفق الخصائص السوسيوثقافية للفرد الجزائري.

الريم قريشي

محاولة بناء رائز في التفكير العلمي لتلاميذ المرحلة الثانوية. للطالبة

هدفت الورقة الحالية لاستكشاف العلاقات الممكنة بين الإرشاد والمدارس الابستمولوجية الحديثة، وقد تركز الاهتمام بشكل خاص على مدرستين أساسيتين هما الوضعية والبنائية، حيث تعتبر الوضعية من المدارس الأولى التي تأسست لنقد العلم، بينما تعتبر البنائية مدرسة حديثة وراهنة في العلم، كما سعت الورقة إلى التأسيس الابستمولوجي للإرشاد سواء كنظرية او ممارسة، أو مفاهيما متعلقة بهذه الممارسة، وقد توصلت إلى وجود رابط عضوي قوي بين هذه المدارس، وبين الإرشاد، حيث يعكس الإرشاد في مختلف مراحل تطوراته المضامين الابستمولوجية لتلك الفترة او المرحلة، وهو ما ينعكس على فهمنا للإرشاد حديثا، حيث لا يمكن فصله عن مضامينه الابستمولوجية، وقد اقترحت الورقة ضرورة إدراج ها البعد في التكوين الجامعي للإرشاد، حتى يمكنه تحقيق أهدافه المنوط بها.

Citation

Abdelhamid Chaham , Amor menasria , ,(2023-11-23), الأسس الابستيمولوجية للعملية الإرشادية .,الممارسات النفسية والإرشادية والتوجيهية في الوسط الجامعي الراهن، التحديات وآفاق التطوير,باتنة

محتوى هذا الكتاب موجه بالأساس للمختصين في علم النفس وكل مهتم بالحصول على ثقافة نفسية ، خاصة موضوع الضغوط النفسية ومصادرها الحياتية المتعددة والمتنوعة،وأهم الاستراتيجيات الصحية لإدارتها، فتناول في البداية التعريف بالضغوط الخلفية التاريخية لظهور المصطلح، ثم تفسيره في ضوء مختلف الاتجاهات النفسية، وبعدها تم حصر لأهم المصادر الحياتية للضغوط النفسية، ليخلص في الأخير إلى أهم الاستراتيجيات الصحية لإدارة هذه الضغوط .

Citation

AbdelhamidChaham , ,(2023-06-17); الاستراتيجيات الصحية لإدارة الضغوط النفسية,,دار المتنبي للطباعة والنشر

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المشرف التربوي للمهارات الاتصالية من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي، وتكونت عينة الدراسة 58 معلما ومعلمة وزع عليهم مقياس لتقدير مستوى المهارات الاتصالية للمشرفين التربويين، بعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا تم التوصل إلى أن المشرفين التربويين يمارسون المهارات الاتصالية في عمومها بدرجة عالية عالية، ونفس الدرجة لممارسة بعدي مهارة الاتصال غير اللفظي، ومهارة الإقناع، وكانت درجة ممارسة المشرفين التربويين لمهارتي الاتصال اللفظي، والإنصات عالية جدا حسب وجهة نظر المعلمين دائما.

Citation

Abdelhamid Chaham , , (2023-06-10), درجة ممارسة المشرف التربوي للمهارات الاتصالية من وجهة نظر معلمي التعليم الابتدائي, مجلة البحوث التربوية والتعليمية, Vol:12, Issue:1, pages:567-586, مؤسسة البناءالمعرفي

دفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة تأثير مشاعر األمومة والعواطف للمرأة العاملة علىاالنضباط السلوكي لألبناء في بيئة التعلم من وجهة نظر األساتذة "دراسة ميدانية بابتدائيات مدينة المسيلة "حيث تم االعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، تم اختيار عينة عشوائيا، قدرتب:105امرأة أم موظفة بمختلف الحزم االحصائي بواسطة التحليل وكشف االستبانة، جمعت البيانات بواسطة حيث القطاعات،ة اإلحصائية للعلوم االجتماعيةspssv22للبيانات التي أسفرت على النتائج التالية: 1. لمشاعر األمومة والعواطف تأثير في تنمية السلوكي المعرفي لألبناء فيبيئة التعلممن وجهة نظر األساتذة بدرجة متوسطة. 2.لمشاعر األمومة والعواطف تأثير في تنمية االنضباط السلوكي المدرسي لألبناء في بيئة التعلم من وجهة نظر األساتذة بدرجة متوسطة. الكلمات المفتاحية:مشاعر األمومة، العواطف، االنضباط السلوكي المدرسي، بيئة التعلم.

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2023-05-27), تأثيرألامومة مشاعروالعواطف في تنمية الانضباط السلوكي املدرس ي لألبناء في بيئة التعليم من وجهة نظر الأساتذة - دراسة استكشافية بمدارس مدينة المسيلة -,الصحة العاطفية رؤية سيكولوجية وسوسيولوجية وصحية,المركزالديمقراطيالعربي-برلين-ألمانيا

مضمون هذا الكتاب موجه بالأساس للمختصين في علم النفس وكل مهتم بالحصول على ثقافة نفسية ، خاصة في مجال التقاطع بين مجالي الطب العضوي والطب النفسي أين تبرز الوحدة النفسجسدية ، حيث ينطلق من الترسيخ التاريخي للتفسيرات العلمية للاضطرابات السيكوسوماتية، وتصنيفها، و تفسيرها وفق نماذج مختلف المقاربات النفسية، كما تطرق المؤلف إلى أهم هذه الأمراض وتصنيفاتها التشخيصية، وأدوات ذلك للوقوف على وضعية الفحص النفسي لها وطرق علاجها؛ لإحالة القارئ إلى مختلف المجالات ذات الصلة والمغذية للفهم السيميولوجي والأمبريقي للاضطرابات النفسية ذات الصورة الجسمية، فهو يضيف للمتعلم النفساني إمكانيات الاستثمار التطبيقي ضمن حقل الجسدنة.

Citation

AbdelhamidChaham , ,(2023-05-27); الاضطرابات النفسجسمية ـــــ السيكوسوماتية ــــــ,,دار المتنبي للطباعة والنشر

الملخص: أدى وباء كورنا إلى اضطرابات حادة في حياة البشر في جميع مجالاتها، خاصة في النواحي الصحية، حيث يهدد الحياة بشكل كبير، إلا أن تأثيراته على المسنين كانت كبيرة جدا بسبب ما يتميزون به من هشاشة من النواحي الصحية والنفسية والاجتماعية، وتختلف أوضاع المسنين باختلاف الدول والمجتمعات، حيث يمكن لبعض العوامل أن تكون وقائية، بينما يمكن للبعض الآخر منها أن يؤدي إلى تفاقم أوضاع المسنين الصحية، وتهدف الورقة الحالية إلى استكشاف أهم العوامل التي ساهمت بإذن الله المحيي والمميت في نجاة المسنين وإنقاذهم من الوباء وبقائهم على قيد الحياة في الجزائر، وتسعى الورقة المقدمة لأعمال ملتقى رعاية المسنين في الأسرة والمجتمع في ظل جائحة كورونا وما بعدها إلى التعرف بشكل خاص على اهم العوامل الصحية والنفسية والاجتماعية والروحية التي ساهمت في نجاة المسنين من هذا الوباء وبالأخص أولئك المصابين بالأمراض المزمنة التي تشكل خطرا يهدد حياتهم

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2023-05-14), العوامل المساهمة في إنقاذ المسنين المصابين بالأمراض المزمنة في ظل جائحة كورونا وما بعدها,رعاية المسنين في الأسرة والمجتمع في ظل جائحة كورونا وما بعدها المنعقد بجامعة محمد البشير الإبراهيمي ببرج بوعريريج,محمد البشير الإبراهيمي ببرج بوعريريج

عتبرالتلوث النفس يكحالةمن التذمرمنالواقعالحضاري بكل خصوصياتهفكريا وقيميا وسلوكيا، وهذا بسبب الخلل في نظام البيئة النفسيةللفردبفعل االتصالواالحتكاكالشخص يمعاآلخرينوالتفاعلمعهم بطريقةتذوبفيهاالهويةالذاتيةلتصبح محل تجاذب وتبعية لتيارات فكرية مختلفة املشارب، بحيث يتمتقبل سلوكياتمنتسبيهاوتبنيأفكارهمواستهوائهاواالستسالملهاوتقليدكلمايفعلونه،بحيثتكونسلوكياتهم وأفكارهمامللوثةمنسماتشخصيتهفي أغلب أبعادها،وهو ما يشكلمشكلة اجتماعية وثقافية وحتى حضارية تهدد هوية املجتمع وتؤثر في مجاالته ومكوناته املختلفة.ولذلك وجب العمل من أجل الحدمن االنعكاسات السلبية للتلوث النفس ي باتخاذ جميع األساليب والوسائل العالجية والوقائية املمكنة، ولعل هذه األخيرة أفضل األساليب.وتلعبالبيئةاالجتماعية دورا بارزا في ذلك وخاصة البيئة األسرية.ومنه يمكن الحد من هذه الظاهرةأو على األقل خفضها عن الضبط األسريالذي تتحددوظيفتهاألساسيةفيتحقيقه للتوافق واالنسجام االجتماعيين بما يخدم مصالح املجتمع،فمن خالل عملية التطبيع االجتماعي تحافظ األسرةعلىاملوروث القيمي والحضاري ملجتمعها، وتحميه من التفكك واالنهيار خاصة على املستوى األخالقي، وذلك بممارستها لعملية الضبط على أفرادها فينشئون عليه؛ مما يسهل عملية الضبط االجتماعي علىاعتباره جزء منه ووسيلة لتحقيقه، فعن طريقه يمكن تحصين املجتمع ضد كافةأشكالالتلوث النفس ي واالنحرافات عن الحدود والقواعد التي رسمها ألفراده

Citation

Abdelhamid Chaham , , (2023-04-16), دور الضبط الأسري في خفض التلوث النفسي, مجلة الجامع في الدراسات النفسية والعلوم التربوية, Vol:8, Issue:1, pages:388-406, مخبر المهارات الحياتية - جامعة المسيلة

مع زیادة الطلب على التعلیم و اتساع قاعدته و مجانیته من أجل تكافؤ فرص تعلیمته ظهرت تحدیات عدیدة حالة دون تحقیق الكثیر من الطموحات مع زیادة في الكثافة الطلابیة و ضعف الكفاءة الداخلیة للتعلیم و قصور الإعداد المهني و الفني للمعلم و الخلل في نظم التقویم و قلة الموارد المتخصصة تشابكت لتفرز عدة مشاكل تربویة منها ظاهرة الدروس الخصوصیة، إذ أصبحنا نلاحظ مع بدایة كل موسم دراسي وحتى خلال مختلف العطل المدرسیة تسجیل ٕ واقبال الطلاب على هذا النوع من الدروس.

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2022-05-26), التأثيرات البيداغوجية للدروس الخصوصية,الدروس الخصوصية في زمن كورونا,جامعة المسيلة

الهدف من هذه المداخلة هو التطرق إلى المشروع التجريبي الذي أقرته وزارة التربية والتعليم ابتداء من العام الدراسي القادم بحول الله، والمتعلق باستعمال اللوح الالكتروني في التعليم في المدارس الابتدائية بهدف التخفيف من وزن الحقيبة المدرسية، حيث تم التطرق إلى أهمية هذه الوسيلة التعليمية ومتطلبات استعمالها في ضوء الأرغنوميا المدرسية ومتطلباتها المستقاة من شروط الوزارة لحصول المدارس التجريبية على هذه الوسيلة، وفي ضوء المتطلبات التقنية والبيداغوجية التي قال بها بعض الخبراء والمختصين فضلا عن المتطلبات التي يفرضها الواقع الميداني.

Citation

Abdelhamid Chaham , amar.menasria@univ-msila.dz, ,(2022-03-02), المتطلبات التربوية لتطبيق التعليم باللوح الالكتروني في ضوء الأرغنوميا المدرسية,الأرغنوميا المدرسية,جامعة المسيلة

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن الدور الذي يلعبه مفتش الإدارة في مرحلة التعليم الابتدائي في تطوير الإدارة المدرسية في مجالي التخطيط والتنظيم المدرسيين. وقد بينت النتائج المتحصل عليها أن مفتشي الإدارة يساهمون بدرجة متوسطة في مجال التخطيط المدرسي بمتوسط حسابي قدره (1,68) وانحراف معياري قدره(0,60) بينما كانت مساهمتهم ضعيفة في مجال التنظيم المدرسي بمتوسط حسابي قدره(1,44) وانحراف معياري قدره(0,43).

Citation

HOCINE Guersas , Abdelhamid Chaham , , (2022), دور مفتش الإدارة في التخطيط والتنظيم المدرسيين من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية, مجلة العلوم الاجتماعية, Vol:16, Issue:1, pages:821-831, ََASJP.dz

التحول الرقمي في الجامعة بين المتطلبات والعوائق

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2022), التحول الرقمي في الجامعة بين المتطلبات والعوائق,التحول الرقميومشروع المؤسسة الجامعية,جامعة المسيلة

تأثير بعض مظاهر التلوث النفسي على الأمن النفسي والاجتماعي

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2022), تأثير بعض مظاهر التلوث النفسي على الأمن النفسي والاجتماعي,دور العلوم الاجتماعية في تحقيق الأمن النفسيوالاجتماعي في الوسط التربوي والمهني,جامعة المسيلة

جدلية العلاقة بين النفس والجسد والدراسات المتعلقة بذلك أكدت الارتباط زن توا الوثيق بين الصحة النفسية والجسدية؛ فإذا اعترى الاضطراب الأولى اختل ال ية الهيموستازي الجسدي؛ مما يؤهله للاضطراب وفقا لشروط ترتبط بالمواقف النفس وبشخصية المتعرض لها، ومن جهة العضو المصاب تتعلق بمدى استعداده للتأثر بالاختلال السالف الذكر؛ غير أن طبيعة العوامل النفسية المساهمة في ذلك عند البالغين تختلف عنها عند الأطفال والمراهقين بسبب عدم اكتمال نضج الجانبين النفس ي والجسدي، فترتبط عند الطفل بتأثير الحمل الثقيل للتهيجات والإثارات التي لا تستطيع قدراته العقلية مسايرتها؛ فيتم إفراغه في الجسد، كما في حالة تعرضه للنقص والحرمان في الحماية العاطفية، أو بسبب العلاقة مع الأم. وعند المراهق تتعلق ببعض الصدمات النفسية، صورة الجسم لديه، واستعمال الجسم للتحكم والسيطرة على المحيط، أو الحاجة إلى إثبات الوجود، وكذا الإفراط في النشاط الفكري أو العضلي

Citation

Abdelhamid Chaham , , (2018), الاضطرابات النفسجسمية وخصوصيتها عند الطفل والمراهق Psychosomatic disorders and their specificity in children and adolescents, مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية, Vol:7, Issue:14, pages:290-310, كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية ، جامعة محمد بوضياف بالمسيلة.

الكفايات المهنية والشخصية لمعلم القسم التحضيري.

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2018), الكفايات المهنية والشخصية لمعلم القسم التحضيري.,الملتقى الوطني حول التعليم التحضيري في الجزائر بين الممارسات المحلي والمقاربات العالمية,بجامعة المسيلة

الكفايات المهنية والشخصية لمعلم القسم التحضيري.

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2018), الكفايات المهنية والشخصية لمعلم القسم التحضيري.,الملتقى الوطني حول التعليم التحضيري في الجزائر بين الممارسات المحلي والمقاربات العالمية,بجامعة المسيلة

خطوات تصميم المقاييس النفسية والتربوية.

Citation

Abdelhamid Chaham , HOCINE Guersas , ,(2018), خطوات تصميم المقاييس النفسية والتربوية.,الملتقى الوطني حول بناء وتكييف أدوات القياس النفسي والتربوي من منظور النظري الكلاسيكية و النظرية الحديثة,بجامعة المسيلة

ظهر مفهوم المقاربة بالكفاءات كضرورة ملحة للاقتصاديات المتقدمة وللدول النامية على حد سواء، فبالنسبة لأرباب العمل، فإن المخرجات التعليمية العامة لم تعد ضرورية للإقتصادات التي أصبحت أكثر تقدما، وبالتالي فإن التحديد الدقيق لملح المخرجات التعليمية من النظام التربوي أصبح ملحا للتمكن من دمجها بسهولة في مجال الاقتصاد، كما ان هناك ضرورة أخرى تتمثل في زيادة الجانب الارتباط لهيكلي في الاقتصاد، بحيث أصبح أكثر ارتباطا، وبالتالي فإن وجود كفاءات قابلة للتحويل، أو بما يسمى بالكفاءات الناعمة ذات الأهمية للعديد من مجالات الأعمال والاقتصاد، أصبح مفهوما سائدا، بحيث أصبحت العديد من المجالات الاقتصادية تعتمد بشكل رئيس على مجموعة محددة من الكفاءات القابلة للتحويل من مجال إلى آخر، ففي دراسة تاوروك وتفر، أظهرت أن الكفاءات الضرورية للنجاح في مجال الأعمال، لا تتضمن فقط الكفاءات التخصصية ذات الطبيعة المعرفية، ولكن أيضا مهارات استدعاء الأفكار، الأخلاق التنظيمية، المهارات الاجتماعية، احترام الآخرين، وهو ما تقود إليه العديد من الدراسات في مجالات تقنية وطبية ومهنية، تظهر أنه للنجاح في مجال اقتصادي أو آخر، فإنه يتعين توفر مجموعة من الكفاءات، كالتفكير الابتكاري، حل المشكلات، مهارات الاتصال، المهارات التكنولوجية، اتخاذ القرار

Citation

Abdelhamid Chaham , Amor menasria , ,(2018), المقاربة بالكفاءات في النظام الجامعي الجزائري": المعيقات وسبل التفعيل.,الملتقى الوطني حول تطبيق المقاربة بالكفاءات في التدريس,بجامعة المسيلة

تتعدد مداخل تفسير الاضطرابات النفسية بين مختلف الاتجاهات والمدارس والنظريات النفسية تبعا لمرتكزات ومبادئ يعتمدها كل اتجاه، من حيث حصر العوامل المساهمة في هذه الاضطرابات، وأساليب وتقنيات تشخيصها وعلاجها، ومما من شك فإن هذا التعدد والتنوع كان مفيدا في التكفل بهذه الاضطرابات وقاية وعلاجا من حيث إتاحة الفرصة للأخصائيين النفسانيين لكي يغرفوا من مختلف هذه الاتجاهات منفردة أو مجتمعة ما يساعدهم على أداء مهامهم لتحقيق الصحة النفسية للمجتمع، ومن بين هذه الاتجاهات نجد التوجه المستند إلى العلوم العصبية في تفسير وعلاج الاضطرابات النفسية.

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2018), التوجه العصبي في تفسير الاضطرابات السيكوسوماتية.,الملتقى الوطني حول آفاق الممارسة النفسية والعلوم العصبية,بجامعة المسيلة

يهدف هذا المقال إ الى التعريف إ بحدى المهارات الحياتية التي ينبغي على الفرد اكتسابها والمتمثلة في مهارة التعايش مع الضغوط في الوسط المهني والتي جاءت )الضغوط( نتيجة للتحولات التكنولوجية السريعة والمتواصلة في ميدان العمل. إ

Citation

Abdelhamid Chaham , LAMRI Ouadah , , (2017), المواجهة والتعايش مع الضغوط في الوسط المهني, مجلة الجامع في الدراسات النفسية والتربوية, Vol:1, Issue:3, pages:129-140, مخبر المهارات الحياتية

تهدف هذه المداخلة إلى التعرف على دور التربية المدنية في تنمية روح المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال المناهج الرسمية المقررة من طرف وزارة التربية الوطنية بما تتضمنه من وحدات ودروس وما تنطوي عليه من كلمات وعبارات ترتبط بمفهوم المواطنة وذلك من خلال تطبيق منهج تحليل المحتوى على عينة من هذه المناهج وقد اكتفينا بمنهاج السنة الثالثة كنموذج لهذه الدراسة بعد الاطلاع على جميع مناهج التربية المدنية في الطور الابتدائي . الكلمات المفتاحية التربية المدنية،منهاج ، المواطنة.

Citation

Abdelhamid Chaham , HOCINE Guersas , , (2017), دور مناهج التربية المدنية في تنمية روح المواطنة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية ــــ منهاج السنة الثالثة نموذجا ــــ, مجلة أبحاث نفسية وتربوية, Vol:1, Issue:11, pages:453-468, منشورات مخبر التطبيقات النفسية والتربوية جامعة قسنطينة 2ـ

تبني مخابر البحث العلمي للرسائل الجامعي كإستراتيجية تطويرية لها

Citation

Abdelhamid Chaham , ,(2017), تبني مخابر البحث العلمي للرسائل الجامعي كإستراتيجية تطويرية لها,الندوة الوطنية حول واقع مذكرات الليسانس و الماستر في الجامعة الجزائرية,بجامعة المسيلة.

إن الهدف من هذا المقال هو جمع وترتيب ثم عرض ما تم التوصل إليه من نتائج ونظريات لإبراز العلاقة بين الضغوط الحياتية والأمراض الجسمية، وهي علاقة قد تكون معقدة، حيث منذ مدة زمنية ليست بالقصيرة تم جمع الأدلة الكثيرة التي تؤكد وجود هذه الصلة؛ مما أدى إلى تركيز الجهود البحثية حديثا نحو العوامل التي تتوسط هذه العلاقة، ومن ثم الوقوف على مدى ارتباط الضغوط بعلم الأمراض، حيث بعد تعريف المتغيرين، ثم تناول طريقة إحداث الضغوط للعلل الجسمية، والنظريات المفسرة لتأثيرها على الصحة الجسمية، وشرح موجز لآلية ذلك، لنخلص في الأخير لعرض بعض الأمراض السيكوسوماتية و مدى مساهمة الضغوط الحياتية فيها

Citation

Abdelhamid Chaham , , (2015), الضغوط الحياتية والاضطرابات السيكوسوماتية.., مجلة العلوم الإنسانية, Vol:43, Issue:43, pages:541-558, منشورات جامعة قسنطينة 1