NOUREDDINE Slimani
سليماني نورالدين
noureddine.slimani@univ-msila.dz
07 81 50 12 92
- Department of Physical Education
- Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities
- Grade Prof
About Me
Location
بوسعادة, بوسعادة
المسيلة, ALGERIA
Code RFIDE- 1971-06-25 00:00:00
-
NOUREDDINE Slimani birthday
- 2025-04-15
-
2025-04-15
تأثير أنماط التغذية على الأداء البدني لطلاب المرحلة الثانوية أثناء الأنشطة الرياضية
تهدف هذه المداخلة إلى إبراز أثر أنماط التغذية على الأداء البدني لطلاب المرحلة الثانوية أثناء الأنشطة الرياضية، باعتبار التغذية السليمة عنصرًا محوريًا في تعزيز القدرات البدنية والوظيفية. وتُظهر النتائج أن التوازن الغذائي يسهم في تحسين القوة العضلية، والتحمّل، وسرعة الاستجابة، في حين يؤدي سوء التغذية إلى تراجع مستوى الأداء وزيادة القابلية للإجهاد. كما تؤكد الدراسة أهمية التوعية الغذائية داخل الوسط المدرسي. وتخلص المداخلة إلى ضرورة إدماج برامج إرشادية غذائية لدعم الصحة العامة والارتقاء بالمردود الرياضي.
Citation
benattia bachiri , NOUREDDINE Slimani , ,(2025-04-15), تأثير أنماط التغذية على الأداء البدني لطلاب المرحلة الثانوية أثناء الأنشطة الرياضية,الخصائص المورفو وظيفية للرياضي وعلاقتها بمؤشرات الصحة واللياقة,جامعة المسيلة
- 2024-05-01
-
2024-05-01
Determining Standard Levels for Time Management Skills degrees among Students (A Study on a Sample of Students from the Department of Physical Education and Sports
This study aims to Determining standard levels for time management skill degrees among Students from the Department of Physical Education and Sports at the University of M’sila, the sample of this descriptive study consisted of students of Department of Physical Education and Sports at the University of M’sila (n=42), the data of the study was collected from the scale of time management skill, data analysis was performed using Statistical Package for Social Science , as a result the T-standard levels for the total scores of the time management skill of the study sample are determined within the very good level according to the normal distribution ratios , The standard level for the planning ,the organization, the guidance, the control, the time management obstacles field dimensions in the study sample is determined within the very good level according to the normal distribution ratios.
Citation
NOUREDDINE Slimani , noureddine ben nedjma , , (2024-05-01), Determining Standard Levels for Time Management Skills degrees among Students (A Study on a Sample of Students from the Department of Physical Education and Sports, Psychology and Education :AN Interdisciplinary Journal, Vol:61, Issue:4, pages:986-998, سليماني نور الدين
- 2022
-
2022
مستويات التحكم لدى أستاذ التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بتحسين الأداء الحركي عند تلاميذ المرحلة المتوسط
دفتالدراسةالىمعرفةمستوياتالتحكم لدى أستاذالتربيةالبدنيةوالرياضيةو عالقتها بتحسين األداءالحركي عند تالميذ مرحلةاملتوسطة.ومعرفةدورالتحكم الجيد فيالوسائل والوقتوالتالميذ في حصةالتربيةالبدنيةلتحسين املهاراتالحركية.وتم التوصل علىانه هناكعالقةارتباطية بين مستوى التحكم في)التالميذ- الوسائل البيداغوجية- الوقت( ألستاذالتربيةالبدنيةوالرياضيةوتحسين املهاراتالحركيةلتالميذ الطوراملتوسطوان ان هناك دورمؤئر ملستوياتالتحكم علىصيرورةدرس التربيةالبدنيةوالرياضية
Citation
NOUREDDINE Slimani , , (2022), مستويات التحكم لدى أستاذ التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بتحسين الأداء الحركي عند تلاميذ المرحلة المتوسط, مجلة المنظومة الرياضية, Vol:9, Issue:1, pages:23-34, سليماني نورالدين
- 2021-09-30
-
2021-09-30
دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم الثانوي
تهدف الدراسة إلى التعرف على اثر النشاط البدني والرياضي على التفاعل الاجتماعي ومعرفة درجته لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية وكذا الفروق في التفاعل الاجتماعي بين الذكور والإناث لدى تلاميذ شعبة العلوم,. الآداب, وشعبة التقني رياضي ولهذا الغرض استخدمنا منهج وصفي لملائمته طبيعة الدراسة على عينة متكونة من 60 تلميذ تم اختيارها بالطريقة العمدية لجمع البيانات استخدمنا أداة عبارة عن مقياس التفاعل الاجتماعي المعد من قبل النوبي عام 2010 م بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا بواسطة برنامج spss تم التوصل إلى أن مستوى التفاعل الاجتماعي لدي تلاميذ المرحلة الثانوية عال ، والى وجود فروق في التفاعل الاجتماعي بين الإناث والذكور ولصالح الإناث ، والى عدم وجود فروق في التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الشعب الثلاثة ، وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة ممارسة النشاط البدني والرياضي داخل المؤسسات التربوية لأثره الكبير على أشكال التفاعل الاجتماعي سلوكات الافراد الذين يحدث بينهم التفاعل
Citation
NOUREDDINE Slimani , noureddine ben nedjma , benattia bachiri , , (2021-09-30), دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في تحقيق أهداف حصة التربية البدنية والرياضية في مرحلة التعليم الثانوي , مجلة البحوث في علوم وتقنيات النشاط البدني والرياضي, Vol:2, Issue:2, pages:18, جامعة المسيلة
- 2021-06-20
-
2021-06-20
اتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا -كوفيد 19
تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا ولهذا الغرض استخدمنا منهج وصفي لملائمته طبيعة الدراسة على عينة متكونة من 80 تلميذ تم اختيارها بالطريقة العمدية لجمع البيانات استخدمنا أداة عبارة عن مقياس ادجنجتون للاتجاهات. بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا بواسطة برنامج spss تم التوصل إلى وجود اتجاهات ايجابية لدي التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا، وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة على الاعتماد وابتكار مناهج ووسائل تعليمية مستحدثة متماشية مع تداعيات جائحة كورونا من اجل ممارسة النشاط البدني والرياضي في أحسن الظروف.
Citation
NOUREDDINE Slimani , benattia bachiri , قيال موراد, , (2021-06-20), اتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي في حصة التربية البدنية والرياضية خلال جائحة كورونا -كوفيد 19, المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية, Vol:18, Issue:1, pages:11, جامعة مستغانم
- 2021-05-21
-
2021-05-21
مدى مساهمة الممارسة الرياضية في تقويم المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط لبعض متوسطات ولاية الجلفة
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى المشكلات السلوكية غير السوية الموجودة لدى تلاميذ الطور المتوسط على مستوى بعض متوسطات ولاية الجلفة، و بعد تطبيق أداة الدراسة و تحليل النتائج المتحصل عليها و مناقشتها تم التوصل إلى أنه : - كلما زادت الممارسة الرياضية لدى التلميذ كلما نقصت المشكلات السلوكية لديه . - توجد فروق ذات دلالة إحصائية في المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط تعزى لمتغير الممارسة الرياضية
Citation
benattia bachiri , NOUREDDINE Slimani , قيال موراد, , (2021-05-21), مدى مساهمة الممارسة الرياضية في تقويم المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط لبعض متوسطات ولاية الجلفة, مجلة المنظومة الرياضية, Vol:8, Issue:2, pages:16, جامعة الجلفة
- 2021-03-15
-
2021-03-15
اثر النشاط البدني والرياضي على التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
تهدف الدراسة إلى التعرف على اثر النشاط البدني والرياضي على التفاعل الاجتماعي ومعرفة درجته لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية وكذا الفروق في التفاعل الاجتماعي بين الذكور والإناث لدى تلاميذ شعبة العلوم,. الآداب, وشعبة التقني رياضي ولهذا الغرض استخدمنا منهج وصفي لملائمته طبيعة الدراسة على عينة متكونة من 60 تلميذ تم اختيارها بالطريقة العمدية لجمع البيانات استخدمنا أداة عبارة عن مقياس التفاعل الاجتماعي المعد من قبل النوبي عام 2010 م بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا بواسطة برنامج spss تم التوصل إلى أن مستوى التفاعل الاجتماعي لدي تلاميذ المرحلة الثانوية عال ، والى وجود فروق في التفاعل الاجتماعي بين الإناث والذكور ولصالح الإناث ، والى عدم وجود فروق في التفاعل الاجتماعي بين تلاميذ الشعب الثلاثة ، وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بضرورة ممارسة النشاط البدني والرياضي داخل المؤسسات التربوية لأثره الكبير على أشكال التفاعل الاجتماعي سلوكات الافراد الذين يحدث بينهم التفاعل
Citation
benattia bachiri , NOUREDDINE Slimani , قيال موراد, , (2021-03-15), اثر النشاط البدني والرياضي على التفاعل الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الثانوية, مجلة التميز, Vol:3, Issue:1, pages:7, جامعة البيض
- 2021-03-04
-
2021-03-04
الاحتراف الرياضي في الجزائر الواقع والمأمول
الملتقى الوطني الافتراضي الاول حول " المتطلبات القانونية والواقعية لإنجاح منظومة الاحتراف الرياضي في الجزائر مخبر البحث وتطوير التشريعات الاقتصادية ومخبر برامج البحوث المتعددة في علوم الرياضة وحركة الانسان ومعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة تسمسيلت
Citation
NOUREDDINE Slimani , benattia bachiri , ,(2021-03-04), الاحتراف الرياضي في الجزائر الواقع والمأمول,الملتقى الوطني الافتراضي الاول حول " المتطلبات القانونية والواقعية لإنجاح منظومة الاحتراف الرياضي في الجزائر مخبر البحث وتطوير التشريعات الاقتصادية ومخبر برامج البحوث المتعددة في علوم الرياضة وحركة الانسان ومعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جام,جامعة تسمسيلت
- 2021-02-13
-
2021-02-13
اتجاهات اساتذة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا
محزهراالػصسبالخغحراثالظسَػتالىاحمت ًغالخلدمالػلميوالخىىىلىجيوجلىُتاإلاػلىماث،لراأصبذ ًمالظسوزي غلىالىظامالخػلُميمىاهبتهرهالخغحراثإلاىاحهتاإلاشىالثالتيكدجىجمغنهامثلهثرةاإلاػلىماثوش ٍادةغدداإلاخػلمحن وهلصاإلاػلمحنوبػداإلاظافاثوخدور اليىازروؤلامساضٌ حائدت وىزوها التي فسطذ غدة ً زال والتي وػ ِشها ال ُىم م كُىد منها الخباغد الاحخماعي الري فسض بدوه غلى الخػلُمفي الجامػاث الجصائسٍت والػاإلاُت الاججاههدىً بػد الخدزَع غ، ً وما طاغد غلى ذلظهىزالثىزةالخىىىلىحُتفيجلىُتاإلاػلىماث، ًمما فسض غلى ه ُئت الخدزَع مأطاجرةإلاداولت جدزَع ػلبتهم م ً زال ٌ اإلاىصاث الالىتروهُت التي وطػذ زصُصا م ً احل الخىاصل بحن ألاطخاذ وػلبخه،والتي جدخاج اطخسدام آلُاث ٌالاجصاالحدًثت ًمخاطىبوشبياجهووطائؼهاإلاخػددة ًمصىثوصىزةوزطىماث،أياطخسدامالخلىُتبجمُؼ أهىاغهافي ٌئًصااإلاػلىمتللمخػلمبأكصسوكذوأكلحهد،والرً مهمت ألاطخاذ و الؼالب غلى خد طىاء ، وىن أن ي شاد م الجامػاث الجصائس ٍت ماشالذ في بدا ًتها فياهتهاج هرا الىىع م ً الخػلُم ووىهه ٌػخمد غلىآلُاثالاجصا ٌ الحدًثت مماًشاد م صػىبت الخػلُم غ ً بػد لألطخاذوالؼالب، وم ً زال ٌ هره الدزاطتأزدها ُمػسفت ما ػبػت اججاهاث أطاجرة مػاهد غلىم ً بػد وجلى ُاث اليشاػاث البده ُت والساط ُت هدى الخدزَع غأزىاء حائدت وىزوه
Citation
NOUREDDINE Slimani , benattia bachiri , ,(2021-02-13), اتجاهات اساتذة معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية نحو التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا,واقع استخدام طرائق التدريس الحديثة بمعاهد علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية من خلال التعليم عن بعد في ظل الظروف الراهنة ( كوفيد 19),جامعة محمد الشريف امساعدية سوق اهراس
- 2021
-
2021
مدى مساهمة الممارسة الرياضية في تقويم المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط لبعض متوسطات ولاية الجلفة
هدفت ية غير السوية املوجودة لدى تالميذ الطور إلى الحالية الدر املتوسط على التعرف إلى املشكالت السلوك مستوى بعض متوسطات والية الجلفة، : ى أنهالتوصل إلو بعد تطبيق أداة الدراسة و تحليل النتائج املتحصل عليها و مناقشتها تم - كلما زادت املمارسة الرياضية لدى التلميذ كلما نقصت املشكالت السلوكية لديه . سة الرياضية.توجد فروق ذات داللة إحصائية في املشكالت - السلوكية لدى تالميذ الطور املتوسط تعزى ملتغير املمار فتاحيةمكلمات : شاط،تدني مفهوم الذات ،سلوك عدواني ،مشكالت سلوكية ،ممارسة رياضية ائد ن ز.
Citation
NOUREDDINE Slimani , , (2021), مدى مساهمة الممارسة الرياضية في تقويم المشكلات السلوكية لدى تلاميذ الطور المتوسط لبعض متوسطات ولاية الجلفة, مجلة المنظومة الرياضية, Vol:8, Issue:1, pages:5-43, سليماني نورالدين
- 2020-12-29
-
2020-12-29
توظيف متخرجي معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في المرحلة الابتدائية ودوره في التقليل من البطالة
أصبح التعليم العايل مؤسسة ىامة يف رلتمعنا ادلتطلع إىل التقدم والتطور والنمو وعليو تقع مسؤولية نشر الثقافة العامة واإلسهام يف حل مشكالت اجملتمع احمللية و على رأسها البطالة، من خالل الكوادر البشرية والبحوث العلمية ادلوجهة خلدمة اجملتمع، فلقد اعتمدت السياسة اجلزائرية على مبدأ دميقراطية التعليم و الذي حتقق عن طريق توسيع اجلامعة والزيادة يف عدد الطلبة حيث ارتفع عدد مؤسسات التعليم العايل منذ االستقالل إىل يومنا ىذا بشكل كبري، إال أن االىتمام بنظام التعليم العايل يف اجلزائر قد احنصر على نسبة اإلنفاق على التعليمإىل إمجايل اإلنفاق بدال من االىتمام بنوعية التعليم و مدى مواءمتو لسوق العمل، فتزايد أعداد اخلرجيني من اجلامعات مقابل زلدودية الوظائف يف القطاع احلكومي، شلا أدى ذلك إىل خلق مشاكل عديدة منها اختالل ما بني سلرجات مؤسسات التعليم العايل وطلب سوق العمل و تفاقممشكلة البطالة، وإن ارتفاع معدل البطالة بني ادلتعلمني يرجع إىل مشكلة عدم التوازن بني أنواع التعليم واالحتياجات االقتصادية و عدم التنسيق بني التخطيط التعليمي والتخطيط االقتصادي حبيث أصبح النمو السنوي للخرجيني أكثر من منو الوظائف اجلديدة، فالتعليم يف اجلزائركزر على جانب العرض مبعىن أنو أفرز خرجيني ال حيتاج إليهم سوق العمل، ونتج عن ذلك بطالة خرجيي اجلامعات ونقص تشغيلهم.
Citation
NOUREDDINE Slimani , benattia bachiri , ABDELMALEK FARID عبد المالك فريد Kermiche كرميش , ,(2020-12-29), توظيف متخرجي معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية في المرحلة الابتدائية ودوره في التقليل من البطالة,المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي حول التكوين في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ومتطلبات سوق العمل جامعة المسيلة,جامعةمحمد بوضياف المسيلة
- 2020-12-29
-
2020-12-29
الصلابة النفسية وعلاقتها بمواجهة الضغوط المهنية لدى اساتذة التربية البدنية والرياضية
واجهاإلنسانيفحياته العديد مناملشاكل ، تتباين ابختالف العوامل املسببة هلا ، وهذه العوامل تقرتن هبا كبرية حياولون اإليفاء هبا ، مما يعرضهم إىل تلكم الضغوط اليت قد ضغوطات، تضعهم أمام مسؤوليات تنعكس على أداءهم املهين بشكل سليب . وتشريبعض الدراساتإىلأنهناكجمموعةمنالعواملالداخليةوالقدراتالوجدانيةآلناالنفعاليؤثر علىطاقاتناالبدنيةوالعقليةمن شاهنا ان ختففمنواقعاالحداثالضاغطةعلىالصحةاجلسميةوالنفسية للفرد،وتساعده علىمواجهةاالوضاعالصعبةواملواقفالضاغطة،حيث اهنا تساعدالفردعلىالتعامل بفعاليةمعالضغوطالنفسية،والقدرةعلىالتكيفمعالتحدایتوالصعوابتاليومية.ومنالعواملالنفسية اليتتساعداألفرادعلىالتوافقمعاملواقفاملختلفةاليتيتعرضونهلايفحياهتماليومية،الصالبةالنفسية أومايسمىًأحياناملقاومةالنفسيةأواملناعةالنفسيةأواملرونةعندتلقىالصدمات. وتتمثلالصالبةالنفسيةيف"االلتزام"وهونوووعموونالتعاقوودالنفسووييلتووزمبووهالفووردجتوواهنفسووهوأهدافووهوقيمووه واآلخرينمنحوله،و"الووتحكم"ويشووريإىلموودىاعتقووادالفووردأنإبمكانووهأنيكووونلووهحتكوومفيمووايلقوواهموون أحوووداثويتحمووولاملسوووؤوليةالشخصووويةعمووواحيووودثلوووهويتضووومنالوووتحكميفالقووودرةعلوووىاختووواذالقووورارات واالختياربنيبدائلمتعددة،التحكماملعريفأيالقدرةعلووىالتفسووريوالتقووديرلألحووداثالضوواغطة،والقوودرة علوووىاملواجهوووةالفعّالوووة،وبوووذلاجلهووودموووعدافعيوووةكبوووريةلإلجنوووازوالتحووودي،والبعووودالثالوووثللصوووالبةالنفسوووية "التحدي"وهواعتقادالشخصأنمايطرأمنتغيريعلووىجوانووحياتووههوووأموورمثووريوضووروريللنموووأكثوور موونكونووههتديوودًا،ممووايسوواعدهعلووىاملبووادأةواستكشووافالبيئووة،ومعرفووةاملصووادرالنفسوويةواالجتماعيووةالوويت تساعدالفردعلىمواجهةالضغوطبفاعلية. ويواجوووه أسووواتذة الرتبيوووة البدنيوووةالرایضوووية يف مدارسووونا مشووواكل عووودة، مصووودرها عوامووول بشووورية و ماديوووة متباينوووة وخمتلفووة.عوول أسووتاذ ومع وجووود هووذه العواموول املتباينووة جنوود أن هنوواك ضووغوطات تقوورتن بكوول هووذه العواموول، ممووا كلماكبرية ، حياول بوسائل خمتلفة اإليفاء هبا للوصول إىل أهداف حمددة . و الرتبية الرایضية أمام مسؤوليات زادت هذه املسؤوليات زادت معها جهوده املبذولة ، مما يعرضه بشكل خطري للضغوط اليت قد تؤثر يف هناية األمر علىأداءه املهين.ومنهنابدأتاحلاجةإىلكيزالرتعلىاملتغرياتاملدعمووةلقوودرةالفووردعلووىاملواجهووة الفعالةأوعواملاملقاومةأياملتغرياتالنفسيةوالبيئيةاملرتبطةًدائماابلسالمةالنفسوويةيف مواجهووةالظووروف الضاغطة،ومنهاالصالبةالنفسية
Citation
NOUREDDINE Slimani , benattia bachiri , ABDELMALEK FARID عبد المالك فريد Kermiche كرميش , ,(2020-12-29), الصلابة النفسية وعلاقتها بمواجهة الضغوط المهنية لدى اساتذة التربية البدنية والرياضية,المؤتمر العلمي الدولي الافتراضي حول التكوين في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية ومتطلبات سوق العمل جامعة المسيلة,جامعةمحمد بوضياف المسيلة
- 2020-12-18
-
2020-12-18
دور التدريب الرياضي في تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الرياضة المدرسية
لقد ساد الاعتقاد في الأوساط التربوية أن تنمية التفكير تتم فقط في سياق المواد المدرسية الأكاديمية التقليدية ولا مجال لتنميته في سياق المواد ذات الأبعاد النفس -حركية و هي النشاطات الحركية التي تستخدم العضلات الكبيرة و الصغيرة المتآزرة كالتدريب الرياضي في جانبه التربوي و التعليمي ، رغم أنها تقدم إسهاما جديرا بالاهتمام في توجيه الأفراد نحو الميل باتجاه التفكير و تنمينه بطريقة فعالة ، فالتعاون والرغبة بتحمل المسؤولية والعقلية المتفتحة،و النشاط العقلي المصاحب للنشاط الرياضي ، كلها سمات تدعم وتوجه عملية التفكير و تنمية مهاراته . ان تنمية مهارات التفكير مهمة و مفيدة في الكثير من الأنشطة الإنسانية في المجالات السياسية و العسكرية و العلمية و الاجتماعية والفنية والأدبية والتربوية و الرياضية ، حيث أهميتها تبتدئ في إثراء حياة الإنسان و مساعدته على تغيير الأوضاع نحو الأفضل ، و الارتقاء بمستواه في جميع مجالات حياته . ولقد أردنا من خلال هذه الدراسة المقارنة بين الممارسين وغير الممارسين للتدريب الرياضي في القدرة على التفكير بغية التعرف على مدى فاعلية حصص التدريب الرياضي في مهارات التفكير و انعكاسها على تنمية القدرات العقلية ،و العمليات الذهنية ،و استثارة التفكير بشكل عام ،وكذا تعلم مهارته و الاستفادة منها في تطوير قدرات التلاميذ الحركية و العقلية ومنه تحقيق الأهداف المرجوة للعملية التدريبية و التربوية بصفة عامة . و منه جاء التساؤل العام لهده الدراسة كالأتي : ما هو دور ممارسة التدريب الرياضي في تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الرياضة المدرسية ؟
Citation
NOUREDDINE Slimani , ,(2020-12-18), دور التدريب الرياضي في تنمية بعض مهارات التفكير لدى تلاميذ الرياضة المدرسية,الاستراتيجيات الحديثة في التدريب الرياضي للمستوى العالي المنعقد بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة المسيلة18/19/فيفري 2020,جامعةمحمد بوضياف المسيلة
- 2020-02-18
-
2020-02-18
أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير بعض الصفات البدنية (توافق-توازن) لدى لاعبي كرة القدم
لا شك أن إتخاذ الطرق العلمية لتطوير الأداء هو السبيل الأمثل إلى تحقيق المرجو من تطلعات وآمال كانت في الماضي تعد من الأمور الصعبة في التنفيذ، ولكنها اليوم وفي ظل ثورة المعلومات والتقنيات أصبحت في متناول الأيدي مما جعلنا نلمس بأنفسنا دواعي هذا التطور من تحطيم أرقام قياسية كان من المستحيل تحقيقها، ولكن بفضل هذه الثورة العلمية التي إتخذت هجا جديدا لتطوير الأداء البشري في كافة المجالات بشكل عام، وفي المجال الرياضي بشكل خاص، جعلتنا نشاهد مردود هذا التوظيف العلمي السليم لإمكانات الممارسين البدنية، مما انعكس على سلامة وسهولة الأداء الفني لأي مهارة وأصبح اللاعب يؤدي المهارة بقدر من الكفاءة حيث ظهر مفهوم التدريب الرياضي وطرقه ونظرياته وأغراضه خلال المرحلة الزمنية الطويلة وفقا لتطور المجتمعات البشرية، وطرأ عليه تغيرات عديدة، ويشير التطور الحادث في شتى مجالات النشاطات الرياضية إلى إرتفاع الأنشطة الرياضية المختلفة لتحقيق أعلى الإنجازات والتدريب الرياضي عملية مقننة مبنية على أسس علمية تهدف إلى الارتفاع مستوى كفاءة اللاعب لإنجاز المباريات تحت ظروف اللعب المختلفة، ولم يعد هناك مجال للشك في أن التخطيط بالأسلوب العلمي السليم هو أساس الوصول إلى المستويات الرياضية العالية، وتخطيط التدريب هو الذي يحدد واجبات التدريب وما يسعى إليه المدرب لتحقيقه فبدون التخطيط للتدريب لا يمكن التنبؤ بالمستوى الذي يجب أن يصل إليه اللاعب أو الفريق خلال فترة محددة. حيث أن إعداد البرامج والإشراف عليها لا يكتمل إلا عند إجراء الإختبارات الرياضية، وجمع النتائج المحققة ضمنها تعبيرا على ما حققه الرياضي على أرض الواقع، ولا يمكن الإستفادة منها إن لم تقترن بالقرارات العلمية المدروسة، التي تدعم القرارات لتحسين مستوى التعلم أو التدريب في تحسين مستوى اللاعب. ولهذا ارتأينا الاهتمام بالجانب البدني الذي يقول عنه الدكتور محمد حسن علاوي:" يعتبر الوسيلة الأساسية التأثير على الفرد ويؤدي إلى الارتقاء بالمستوى الوظيفي والعضوي لأجهزة وأعضاء الجسم، بالتالي تنمية وتطوير الصفات البدنيةوالحركية والقدرات الخططية .)محمد حسن علاوي،2002،ص13) وهذا ما أبرزه حنفي محمود مختار: "لما كانت كرة القدم الحديثة تتطلب أن يكون لاعب الكرة الحالي متمتعا بلياقة بدنية عالية، فقد أصبحت تنمية الصفات البدنية للاعب الكرة إحدى العمد الأساسية في خطة التدريب اليومية، والأسبوعية، والفترية، والسنوية، ولقد ارتفعت قدرات لاعبي العالم في السنوات الأخيرة ارتفاعا واضحا، ونظرة إلى لاعبي الكرة الآن وما كانوا من سنوات، نجد أن صفاتهم البدنية قد نمت بطريقة ملحوظة.(حنفي محمود مختار،1992، ص22( حيث أصبح التدريب الرياضي عملية موجهة للنهوض بمستوى اللاعب من خلال مؤشرات مخططة لغرض تنمية كفاءته لأداء المتطلبات الحديثة للعبة كرة القدم وكأساس لبناء لياقة بدنية عالية التي تؤهله للقيام بالأداء المهاري والواجبات الخططية بصورة أكثر فعالية وإيجابية لما يتطلبه الأداء خلال المباراة والنشاط الحركي للاعب كرة القدم أثناء المباريات والتدريب ليس مجرد مجموعة من المهارات بقدر ما هو أداء حركي متعدد و متصل ومترابط وعلى علاقة عضوية منظمة تتم في ظل نظام ديناميكي يخضع لمبدأ الاتصالات المرتدة ، ويمكن أن نضمن الاحتفاظ بالأداء الوظيفي للاعبين بدرجة من الاستقرار والثبات والدقة في الاتجاه الصحيح للأداء وخاصة في المواقف المتغيرة والمفاجئة بحيث أن كرة القدم الحالية تتصف بالسرعة في اللعب، والرجولة في الأداء الفني والخططي، والقاعدة الأساسية لبلوغ اللاعب للمميزات التي تؤهله لذلك هي اللياقة البدنية، أي تنمية الصفات البدنية للاعب".. وتؤكد العديد من الأبحاث العلمية في كرة القدم على أن السرعة من العناصر المؤثرة جدا في نتائج المباريات، حيث يشير مفهوم التوافق إلى "مقدرة اللاعب على أداء حركات معينة اداء تحريك مجموعتين عضليتين مختلفتين أو أكثر في اتجاهين مختلفين في وقت واحد علما أن التوازن من المكونات الأساسية للأداء البديني (الحركي) في معظم الأنشطة التي تلعب دورا رئيسيا هاما فيما يحتاجه لاعبي كرة القدم. كما يعتبر التوافق والتوازن أيضا من المتطلبات الضرورية للعملية التدريبية والأساسية لأداء المهارات الحركية حيث يساعدان على سهولة واتساع المدى الحركي ، وهم كذلك من أهم القدرات البدنية اللازمة لأداء لاعبي كرة القدم، حيث يستطيع اللاعبون تأدية المهارات الأساسية بطريقة فنية صحيحة خالية من عيوب وأخطاء ولقد أصبح الإعداد البدني للاعبي كرة القدم الشغل الشاغل للأجهزة الفنية في الإعداد والتخطيط للموسم التدريبي من خلال برامج مقننة الحمل موضوعة على أسس علمية للوصول باللاعبين إلى أعلى مستوى ممكن من اللياقة البدنية الخاصة بكرة القدم والتي يعتبر كل من صفتي التوافق والتوازن من أهم المقومات والعناصر والصفات الأساسية لتحقيق اللياقة البدنية لذى جاءت هذه الدراسة كمحاولة متواضعة تهدف إلى إعداد برنامج تدريبي مقترح على تطوير بعض القدرات الحركية لدى لاعبي كرة القدم لأنها تساعد على تحقيق أفضل النتائج مستقبلا لدى لاعبي كرة القدم
Citation
NOUREDDINE Slimani , ,(2020-02-18), أثر برنامج تدريبي مقترح في تطوير بعض الصفات البدنية (توافق-توازن) لدى لاعبي كرة القدم,الاستراتيجيات الحديثة في التدريب الرياضي للمستوى العالي المنعقد بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية جامعة المسيلة18/19/فيفري 2020,جامعةمحمد بوضياف المسيلة
- 2020
-
2020
ممارسة كبار السن للانشطة الرياضية واثرها في التخلص من السمنة الزائدة
مخبر الانشطة البدنية والرياضية بالجزائر الجلفة المداخلة بعنوان :ممارسة كبار السن للانشطة الرياضية واثرها في التخلص من السمنة الزائدة
Citation
said benelbar , benattia bachiri , NOUREDDINE Slimani , ,(2020), ممارسة كبار السن للانشطة الرياضية واثرها في التخلص من السمنة الزائدة,مخبر الانشطة البدنية والرياضية بالجزائر الجلفة,جامعة زيان عاشور الجلفة
- 2019
-
2019
معوقات البحث العلمي في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية من وجهة نظرطلبة النشاط البدني الرياضي المكيف
هدف البحث الحالي التعرف على معوقات البحث العلمي لطلبة النشاط البدني المكيف، والكشف على أهم هذه المعوقات التي تعترض الطلبة، كما حاولت الدراسة الحالية الإجابة عن التساؤلات المتعلقة بأهم معوقات البحث العلمي لطلبة النشاط البدني الرياضي المكيف، والمعوقات الأكثر أهمية لديهم. وبعد تحليل وإثراء متغيرات الدراسة نظريا، واستخدام أداة لقياس معوقات البحث العلمي لطلبة النشاط البدني الرياضي المكيف، والتأكد من تمتع أداة القياس التي استخدمت في البحث الحالي بالخصائص السيكومترية اللازمة، طبقت على عينة الدراسة المكونة من 130 طالب وطالبة، وزع عليهم استبيان معوقات البحث العلمي لطلبة النشاط البدني الرياضي المكيف إعداد (بن عبد الله عبد القادر- بن العربي أم كلثوم 2017 ) ، حيث تم اعتماد المنهج الوصفي التحليلي. وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا وعرضها ومناقشتها توصلت نتائج البحث الحالي أن طلبة النشاط البدني الرياضي المكيف لديهم العديد من معوقات البحث العلمي بين درجة كبيرة ودرجة كبيرة جداً وذلك وفقا لمجالات درجة معوقات البحث العلمي لدى الطلبة المقترح، وذلك على كل أبعاد الاستبيان الأربعة، من حيث تأثيرها وأهميتها على طلبة النشاط البدني المكيف. الكلمات الدالة: معوقات البحث العلمي - معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية - طلبة النشاط البدني الرياضي المكيف.
Citation
MOHAMED Hobara , NOUREDDINE Slimani , بن عبد الله عبد القادر, , (2019), معوقات البحث العلمي في معاهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية من وجهة نظرطلبة النشاط البدني الرياضي المكيف, الابداع الرياضي, Vol:10, Issue:3, pages:223-249, جامعة المسيلة
- 2018-06-11
-
2018-06-11
The evaluation of the teaching performance of the teachers of the Physical Education Department in the Institute of Science and Techniques of physical and sports activities from the point of view of the second year master students
his study aimed to determine the teaching performance of the teachers of the Physical Education Department of the Institute of Science and Techniques of physical and sports activities from the point of view of the second year master studentsand with its three axises , communication , the presentation and implementation of teaching in addition to the evaluation process ,and starting from the fact that The assessment process is generally necessary as an integral part of the development of in any vital area of the society, especially in the universities .The evaluation ofthe performance particularly in the educational institutions and the universities is important indicator to judge the extent to which the performance quality has been achieved ;since The university student is the most knowledgeable person and familiar with the university teacher who is considered as one of the cornerstones that based the the university and the responsible in activating the educational process within the institutions of higher education ;this enable him to judge his teaching performance properly . The study was intended to provide the opportunity for the university teachers and its administration to determine and encourage strengths, and to identify and treat the weaknesses By taking the point view of the second year Master students about the university teachers performance in the Department of Physical Education Institute of Science and Technology of physical activities and sports at the University of Mohammed Boudiaf Msila.Finally, to ensure that the measuring instrument used has the necessary psychometric characteristics. The study sample consisted of (72) second year Master students from the Department of Physical Education at the Institute of Science and Techniques of Physical and Sports Activities at the University of Mohammed Boudiaf in Msila, The questionnaire of the Evaluation of Teaching Performance was distributed,; and the descriptive approach was used. The current study reached several results, the most important of which are: ▪The existence of communication among teachers is one of the fundamental determinants of the the learning process success , and this is according to the view of the students because they are more familiar with the university teachers in general and the teachers of physical education in particular, which enables them to properly judge their teaching performance. ▪The university teachers are highly qualified to successfully present , implement and evaluate the teaching process .
Citation
NOUREDDINE Slimani , , (2018-06-11), The evaluation of the teaching performance of the teachers of the Physical Education Department in the Institute of Science and Techniques of physical and sports activities from the point of view of the second year master students, مجلة الإبداع الرياضي معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية و الرياضية جامعة محمد بوضياف, Vol:9, Issue:1, pages:2016-239, سليماني نور الدين