FATEH Yagoubi

قانة بوبكر , بدرة الطيب

دور طريقة التدريب الفتري في تنمية التحمل الخاص (تحمل السرعة- القدرة الهوائية) لدى عدائي المسافات النصف طويلة صنف اقل من 17 سن

والي عبد النور

الحجامة الرياضية كتقنية استشفائية وأثرها على بعض المتغيرات الفيزيولوجية والقدرة الالهوائية لدى العبي الكرة الطائرة -صنف أكابر -

بديرة عبد السلام

اقتراح وحدات تدريبية بطريقتي التدريب بالأثقال والتدريب البليومتري ودراسة أثرهما على تحسين القوة الانفجارية للأطراف السفلية لدى لاعبي كرة القدما

ركبي خالد

اقتراح وحدات تدريبية بطريقة التدريب الفترى المرتفع الشدة باستعمال تمارين البلييومتري على تنمية القوة الانفجارية لدى لاعبي كرة القدم

بن عيسى محمد

أثر وحدات تدريبية بالتدريب البليومتري على تنمية القوة المميزة باسرعة لدى رياضيي الكونفو فوشو

بن يونس بلال

أثر وحدات تدريبية مبنية على تمارين HIT على حرق الدهون و انقاص الوزن دراسة ميدانية على مشتركي المركز الرياضي الصحي حضنة جيم بالمسيلة

بركة خليل

أثر برنامج مقترح بطريقة التدريب المستمر في تنمية صفة المداومة لدى عدائي المسافات النصف الطويلة

خلفة عماد الدين

أثر التدريب الفتري مرتفع الشدة على تحسين السرعة الفجائية لدى عدائي المسافات النصف الطويلة صنف )18،17 ( سنة

قندوز هشام

انعكاس سباقات العدو الريفي على الاعداد العام لعدائي المضمار

زاوي عبد الحليم

التحضير الرياضي و انعكاسه على تماسك الفريق الرياضي في كرة القدم

بن يطو سيف الاسلام

أثر برنامج تدريبي مقترح بطريقة التدريب البليومتري لتنمية القوة الانفجارية للأطراف العلوية و السفلية لدى رياضي الكراتي دو صنف)17،15 ( سنة

مقلاتي حمزة

دراسة دينامكية لنمو بعض القدرات البدنية عبر التدريب الرياضي لدى لاعبي كرة اليد صنف 13_15

زروقة لطفي

أثر برنامج تدريبي مقترح مبني على تمرينات التصور العقلي لتحسين بعض المهارات تمرير، استقبال لدى لاعبي كرة القدم

زغبة محمد

أثر اقتراح برنامج تدريبي لتنمية تحمل السرعة لدى عدائي 400م)16،18 (سنة ذكور

فيلالي محمد

أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية سرعة رد الفعل على أداء مهارة المرتدات لدى لاعبي كرة السلة

ميمون عزيز

الضغط النفسي و انعكاسه على مستوى الأداء للاعبي كرة القدم

دفت الدراسة الحالية إلى استكشاف انعكاسات الألعاب الصغيرة على تعلم المهارات الحركية من وجهة نظر أساتذة التعليم المتوسط وقد تم عرض التراث الأدبي بما في ذلك أهم النظريات والنماذج المفسرة لمتغيرات الدراسة، واستخدم المنهج الوصفي. وقد اشتملت عينة الدراسة على أساتذة التعليم المتوسط لمادة التربية البدنية والرياضية، حيث تكونت العينة من (51) أستاذ موزعين على (21) متوسطة تابعة لبلدية المسيلة و تم الإعتماد على أداة الاستبيان، و قام الباحثان بوضع المحاور الأساسية للاستبيان ومفرداتها في صورة نهائية وعددها ثلاثة محاور و 24 عبارة بعد تمريرها على مجموعة المحكمين ذو خبرة في ميدان علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية. و تمت معالجتها باستخدام برنامج نظام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS). The current study aimed to explore the implications of small games on learning motor skills from the teachers' point of view, and the descriptive approach was used. The sample of the study included teachers of intermediate education for the subject of physical education and sports, where the sample consisted of (51) professors distributed over (21) middle schools belonging to the municipality of M'sila. Axes and 24 phrases after passing on a group of arbitrators with experience in the field of staps. And it was processed using (SPSS). الكلمات المفتاحية الالعاب الصغيرة-المهارات الحركية

Citation

FATEH Yagoubi , , (2022), انعكاسات الألعاب الصغيرة على تعلم المهارات الحركية "من وجهة نظر الاساتذة" دراسة ميدانية اجريت بمتوسطات - بلدية المسيلة-, فاتح, Vol:21, Issue:1, pages:22, يعقوبي فاتح

هدفت الدراسة الى معرفة واقع تطبيق الخطط التدريبية لدى الاصناف الدنيا لفرق رابطة ولاية المسيلة

Citation

FATEH Yagoubi , مرابط مسعود, قدادرة شوقي, ,(2020), واقع تطبيق الخطط التدريبية لدى الاصناف الدنيا لفرق رابطة ولاية المسيلة,الاستراتيجيات الحديثة في التدريب الرياضي للمستوى العالي,جامعة المسيلة

الملخص هدفت الدراسة الى الكشف على طبیعة العلاقة بین الذكاء الانفعالي وبعض الكفایات التدریسیة لدى أساتذة التربیة البدنیة والریاضیة في مرحلة التعلیم الثانوي وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لموضوع الدراسة واشتملت عینة الدراسة على (43 (أستاذ للتربیة البدنیة والریاضیة الذین یدرسون في مرحلة التعلیم الثانوي بمدینة المسیلة وقد اعتمد الباحث على كل من مقیاس الذكاء الانفعالي واستبیان تقییم أداء أساتذة التربیة البدنیة والریاضیة في هذه الدراسة ،ومن أهم النتائج المتوصل إلیها ما یلي: هناك علاقة ارتباطیة موجبة بین الذكاء الانفعالي وبعض الكفایات التدریسیة لدى أساتذة التربیة البدنیة والریاضیة في مرحلة التعلیم الثانوي. الكلمات المفتاحیة: الكفایات التدریسیة؛ الذكاء الانفعالي؛ الوعي الذاتي؛ تنظیم الانفعالات؛ ادارة الانفعالات؛ التواصل الاجتماعي. Abstract The study aims to identify the nature of the relationship between the emotional intelligence and the teaching skills of the sport and physical education teachers. The sample consisted of (43)physical education teachers who teach the secondary level (the secondary school in M'sila .The researcher used the descriptive method for its convenience to the study. The researcher used an emotional intelligence scale and a questionnaire assessing teaching skills of sport and physical education teachers. The results of this study showed that there is: a strong coherence relationship between elements of the intelligence in general(Self

Citation

FATEH Yagoubi , , (2020), الذكاء الانفعالي وعلاقته ببعض الكفایات التدریسیة لدى أساتذة التربیة البدنیة والریاضیة في مرحلة التعلیم الثانوي., حولیات جامعة الجزائر 1, Vol:34, Issue:2, pages:552-575, كرميش عبد المالك فريد- يعقوبي فاتح

تهدف الدراسة إلى التعرف على الاتصال الفعال ودوره في تحقيق النتائج الايجابية لدى الاندية الرياضية الجزائرية. استخدمنا المنهج الوصفي على عينة متكونة من (20) رئيس نادي رياضي، استخدمنا استمارة الاستبيان، تم التوصل الى أن الاتصال الفعال له دور فعال في تحقيق النتائج الايجابية لدى الاندية الرياضية الجزائرية وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بإعطاء أهمية بالغة للاتصال ووسائله باعتباره يتم عن طريقه نقل الخبرات والمهارات والأفكار بين رؤساء الأندية الرياضية ومدربيهم. الكلمات المفتاحية الاتصال الفعال-الاتصال المكتوب-المقابلة الشخصية-الاندية الرياضية.

Citation

FATEH Yagoubi , , (2020), لاتصال الفعال ودوره في تحقيق النتائج الايجابية لدى بعض الأندية الرياضية الجزائرية, فاتح, Vol:17, Issue:2, pages:12, يعقوبي فاتح

لملخص: يهدف البحث الحالي الى التعرف على أثر أسلوب التعلم بالأقران على تنمية التحصيل البدني الرياضي في مادة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط، استخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم مجموعتين إحداهما تجريبية خاضعة لأسلوب التدريس التبادلي، وأخرى ضابطة تدرس وفق الأسلوب المعتاد (المتبع)، مستخدما في ذلك القياسين القبلي والبعدي للمجموعتين، وحدد مجتمع الدراسة بتلاميذ السنة الأولى الذين يدرسون بمتوسطة العقيد الحواس بالمسيلة للسنة الدراسية 2017/2018 البالغ عددهم (233) تلميذ وتلميذة، أي بمعدل (121) ذكور و (112) إناث، وقد بلغ عدد أفراد عينة الدراسة (44) تلميذ وتلميذة من تلاميذ السنة أولى متوسط بواقع (22) تلميذ وتلميذة (12 ذكور و 10 إناث) في كل مجموعة.، وقد اعتمد الباحث على مقياس التحصيل لمادة التربية البدنية والرياضية، في القياسين القبلي وكذلك البعدي. ومن بين أهم النتائج المتوصل اليها في الدراسة ما يلي: 1- أسلوب التعلم بالأقران له تأثير إيجابي على تنمية مستوى التحصيل البدني الرياضي في مادة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. 2- الأسلوب المتبع (المعتاد) له تأثير إيجابي على تنمية مستوى التحصيل في مادة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط. 3- أسلوب التعلم بالأقران له تأثير ايجابي على تنمية مستوى التحصيل في مادة التربية البدنية والرياضية أفضل من الاسلوب المتبع (المعتاد). الكلمات المفتاحية : أسلوب التعلم بالأقران- التحصيل البدني الرياضي- التربية البدنية والرياضية. Summary :The present study aims to identify the effect of the reciprocal method on the development of educational achievement in the field of physical education and sports in the middle school students. The researcher used the experimental method in designing two groups, one experimental subject to the reciprocal teaching method, The researcher used the tribal and post-tribal standards for the two groups. The study population identified the first year students who studied the average of the academic year 2017/2018, the number of (233) male and female students. The total number of students in the sample was (44) students of the first year average (22) students (12 males and 10 females) in each group. The researcher relied on the achievement measure of physical education and sport in the tribal and post-secondary measurements. The main findings of the study include: 1 - The reciprocal method has a positive impact on the development of the level of educational achievement in the subject of physical education and sports among students in the middle school. 2- The (usual) method has a positive effect on the development of the level of achievement in physical education and sports among students in the middle school. 3- The reciprocal method has a positive effect on the development of the level of achievement in physical education and sports in the middle school students better than the usual (usual). Keywords: Intercultural Methodology, Academic achievement, Physical Education and sports. الكلمات المفتاحية أسلوب التعلم بالأقران- التحصيل البدني الرياضي- التربية البدنية والرياضية.

Citation

FATEH Yagoubi , , (2020), أثر أسلوب التعلم بالأقران على تنمية التحصيل البدني الرياضي لدى تلاميذ مرحلة التعليم المتوسط, فاتح, Vol:12, Issue:6, pages:23, يعقوبي فاتح

The Effet Of The Reciprocal Method On The Development Of Achievement In The Subject Of Physical Education And Sports Among Students In The Middle Stage

Citation

ABDELMALEK FARID عبد المالك فريد Kermiche كرميش , FATEH Yagoubi , abdelrazak rahmouni , , (2019), The Effet of the reciprocal method on the development 313-340 of achievement in the subject of physical education and sports among students in the middle stage, الابداع الرياضي, Vol:10, Issue:2, pages:313-340, كرميش عبد المالك فريد

تهدف هذه المداخلة الى التعرف على المكتسبات القبلية للاستاذ الطالب و مدى ترابطها بمختلف وضعيات التعلم المقررة اثناء حصة التربية البدنية و الرياضية

Citation

Oussama MERNIZ , FATEH Yagoubi , ,(2018), المكتسبات القبلية للاستاذ الطالب و مدى ترابطها بمختلف وضعيات التعلم المقررة اثناء حصة التربية البدنية و الرياضية,المكتسبات القبلية للاستاذ الطالب و مدى ترابطها بمختلف وضعيات التعلم المقررة اثناء حصة التربية البدنية و الرياضية,جامعة الجلفة

تهدف المداخلة الى معرفة السلوك الصحي للطلبة الممارسين و غير الممارسين للنشاط البدني الرياضية بجامعة المسيلة

Citation

Oussama MERNIZ , FATEH Yagoubi , ,(2018), السلوك الصحي للطلبة الممارسين و غير الممارسين للنشاط البدني الرياضية بجامعة المسيلة,السلوك الصحي للطلبة الممارسين و غير الممارسين للنشاط البدني الرياضية بجامعة المسيلة,جامعة بسكرة

تهدف المداخلة الى معرفة دور بعض المحددات في تفعيل مبادىء الحوكمة في الجمعيات الرياضية بالجزائر

Citation

Oussama MERNIZ , FATEH Yagoubi , ,(2018), دور بعض المحددات في تفعيل مبادىء الحوكمة في الجمعيات الرياضية بالجزائر,دور بعض المحددات في تفعيل مبادىء الحوكمة في الجمعيات الرياضية بالجزائر,جامعة بومرداس

تهدف المداخلة الى النشاط الرياضي الترويحي و علاقته بتنمية بعض القدرات الابداعية لدى اطفال الروضة

Citation

Oussama MERNIZ , FATEH Yagoubi , ,(2018), النشاط الرياضي الترويحي و علاقته بتنمية بعض القدرات الابداعية لدى اطفال الروضة,النشاط الرياضي الترويحي و علاقته بتنمية بعض القدرات الابداعية لدى اطفال الروضة,جامعة البويرة

تهدف المداخلة الى معرفة تفعيل مبادىء الحوكمة في المجال الرياضي

Citation

Oussama MERNIZ , FATEH Yagoubi , نواصرية منى-جامعة ام البواقي, ,(2016), تفعيل مبادىء الحوكمة في المجال الرياضي,تفعيل مبادىء الحوكمة في المجال الرياضي,جامعة البويرة

أثر برنامج ترويحي رياضي في تنمية بعض القدرات الإبداعية لدى أطفال الروضة

Citation

Zohir Amriou , FATEH Yagoubi , , (2014), أثر برنامج ترويحي رياضي في تنمية بعض القدرات الإبداعية لدى أطفال الروضة, مجلة العلوم الانسانية والاجتماعية, Vol:2, Issue:16, pages:201, جامعة ورقلة

يهدف االبحث الى معرفة اهمية الاتصال الفعال في توطيد العلاقة بين رؤساء الاندية الرياضية ومدربيهم

Citation

FATEH Yagoubi , ABDELMALEK FARID عبد المالك فريد Kermiche كرميش , ,(2012), اهمية الاتصال الفعال في توطيد العلاقة بين رؤساء الاندية الرياضية ومدربيهم,تسيير الادارة الرياضية في ضل اقتصاد السوق,جامعة محمد بوضياف المسيلة